通過看標題，可以直接選擇你感興趣的部分進行閱讀。
每天一本，并輸出2到3分鐘語音，和500到800字文字稿。貓叔的這個清單訓練營，一開始剛剛加入的時候覺得還好。但是當我持續(xù)十天都在讀同一系列的書的時候，我發(fā)現(xiàn)閱讀速度明顯加快了。之前一直想讀哪本讀哪本，在制定的要求之后內心有明顯的感覺，主題閱讀確實是一個不錯的方法。
一、書籍選擇
最開始我是確定了“溝通”這個主題，所以在家中把這個主題有關的書目列個清單。在訓練營開始的前幾天，已經(jīng)在進行每日一本書。清單如下：
關于語言的底層邏輯部分
【語言的魔力】
【蜥蜴腦法則】
【溝通的藝術】
【溝通圣經(jīng)】
【情商】1-6
關于語言的使用技術方面
【蔡康永的說話之道】1,2
【非暴力溝通】1,2
【銷售就是要玩轉情商】
【關鍵對話】
二、實際操作部分
按這個同學的整理的規(guī)則，就可以了。
三、輸出技巧
在這里面我主要是用了兩種方法：
1.篩選定點突破法
看目錄，覺得有意思的部分，細看。然后根據(jù)作者，作者的內容進行主題輸出。
2.前言補充法
其實在作者的序言，前言部分，有很多都總結性的語句。在看了這些啟發(fā)性的話之后，查找文章中對應部分變得很簡單。對于那些看起來比較晦澀難懂，第一眼判斷不出有趣的章節(jié)的書。采用這種方法，直接去閱讀前言中重點介紹的部分。會發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)性比從第一頁開始翻要強很多。
可能遇到的問題：
1.字數(shù)
有同學通過閱讀之后，關鍵詞拓展的方法來控制字數(shù)。這個也要注意，因為字數(shù)是不能超過的，我在第一天打卡的時候字數(shù)就超了很多，寫了1500字，然后意識到自己太啰嗦了，不停的修改。
2.時間管理上的風險
一次不打卡，全部押金沒收。所以不能有一次失誤。
這要求你在可以完成的時候，提早的完成。其實對于人生中的重要事項也是如此。你要時時刻刻牢記重要的事情，提早的進行準備。
3.精力上風險
在我的書單中有兩本非常學術化的書。閱讀的時候，很容易陷在字與字之間的邏輯聯(lián)系上。由于不能直觀的從字面上獲得聯(lián)系，在閱讀的過程中，不得不采用重點詞句的細讀方法。而且得結合自己的實際進行理解。所以在閱讀這類書籍的時候，自己的期待需要調整，然后在閱讀內容的時候進行有選擇性的理解和適用。
四、閱讀感受
溝通這一系列的書籍，是我之前刻意忽視的一塊。因為之前的理念覺得，研究這種東西的話，會顯得工于心計，不符合我對自己的認知和要求。但是基于在溝通問題上，在現(xiàn)實生活中持續(xù)犯錯，所以還是覺得自己的認知上缺了這一塊不行，于是這次訓練營專門就這個主題進行閱讀。
在這個主題中，首先讓我吃驚的是“情商”的重要性。我沒想到情商居然會影響到個體的能力表現(xiàn)，而這個部分我是介意的。而在很多歐美國家，甚至在中國的香港地區(qū)，情商已列入中小學教育的內容，而這些主題內容的知識，我卻從來沒有刻意去學習過。自己也因為對自身的情感缺乏認知，導致頻頻丟失方向。
其次是意識到語言是一種工具，它不僅在反映我們的觀點，也在創(chuàng)造和改變我們的觀點。如果我們意識不到這一點的話，很容易被別人牽著走，更遺憾的是，會失落掉自己的想法。
第三意識到語言可以傳達愛，加深與人的聯(lián)系。并不是說學會了一些知識，學會應用一些技巧，就會做一些危害他人的事情。其實學會如何更舒服的交流，明確真實的表達自己的觀點，真誠的說出鼓勵的話語，這些都是生活中需要學習的技能。與其逃避，不如學會如何正確的應用。
五、總結
在清單閱讀的過程中，一方面體會到了通過語句進行表達之后，對知識的理解會加深。另外一方面由于輸出只限于十點，讓語句精煉的同時，確實遺漏了不少信息。這就需要進行精細化閱讀來彌補這個缺陷。
另外一方面，寫作絕對不是閱讀唯一的出口，也絕對不是止點。關于書籍內容的個人體會輸出之后需要進行反思，不斷的修正自己的行為作風。這就是貓叔最開始提到的踐行的概念。
所以總結以上，清單主題后續(xù)需要進行精細化閱讀和踐行輸出的管理。小伙伴們，讓我們一起繼續(xù)加油吧~
