《發(fā)展心理學(xué)》嬰兒認(rèn)知的發(fā)展
嬰兒認(rèn)知的發(fā)展主要由感知覺(jué)、注意、記憶和學(xué)習(xí)等認(rèn)識(shí)過(guò)程的發(fā)展，剛出生的嬰兒在這些方面就開(kāi)始不同程度的有了發(fā)展，有的出現(xiàn)的時(shí)間早一些、有的出現(xiàn)的晚一些，并且隨著年齡的增長(zhǎng)都在發(fā)展著，這與生理發(fā)展是同步的。
在關(guān)注思維的發(fā)生發(fā)展一部分，提到了皮亞杰對(duì)思維的發(fā)展的理論認(rèn)識(shí)，他的很多觀點(diǎn)隨著后人不斷的研究，有很多觀點(diǎn)與他的理論是有出入的。
其實(shí)就像自己的新網(wǎng)師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)之后才知道，自己很多堅(jiān)持的感覺(jué)正確的觀點(diǎn)原來(lái)是錯(cuò)誤的，難怪自己不管怎么努力，收效總不能與努力成正比，教師需要專業(yè)的發(fā)展，而不是經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展。
