文/安若木槿
我可以大言不慚地說，堅持每天寫作的這一個月，是我長這么大以來成長速度最快的一個月。在這一個月里，我找到了未來的方向；我找到了我自己；提高了學習的效率；提高了自律的能力。
除了以上這些收獲，最直接的收獲其實是寫作技巧本身的提升，接下來我就結(jié)合這一個月以來的寫作經(jīng)驗來談談我所歸納總結(jié)出來的一些小技巧吧！
1.關于“閱讀量低就寫不出東西”的誤區(qū)。
你是否一直有一個藏在心中的文學夢？你是否一直覺得太忙以至于沒有時間靜下心來好好看過一本書？你是否覺得自己閱讀量不夠就沒有什么東西可寫，就寫不好？
如果你的回答是肯定的，那么，巧了，我以前也是這樣誒！但是我現(xiàn)在是怎么樣一個狀態(tài)呢？我現(xiàn)在起碼有不下于十篇文章的構思等著我去一點一點把它完成，在我寫作的這一個月里，我的閱讀量并不高，但是素材卻越寫越多，這是為什么呢？
原因很簡單，它分為兩點∶第一，寫作素材來源于生活，這句話是根據(jù)“藝術來源于生活，且高于生活”推理出來的。第二，寫作的過程是一個思考的過程，這個過程有利于提高寫作者很多方面的能力，這里暫時只提觀察生活這一點。
我這樣講可能不利于理解，也沒有什么說服力，對吧？那咱們來看一個例子。
大學寢室里的那點兒腌臜事兒這篇文章寫于某天的凌晨被吵醒，那時候被室友的行為氣到了，總聯(lián)想到她以前對我干的一些不太好的事兒，想得睡不著了，于是就寫了這篇文章，文章寫完了我氣兒也消了，就是白天有點兒困。
回到正題，以上就是一個很典型的寫作素材來源于生活的例子。在此前，我從來沒想過要把對室友的怨氣這么赤裸裸地寫出來，但是這一件事的發(fā)生讓忍了很久的小情緒有點兒忍不住了。雖然這是一時情緒的發(fā)泄與梳理，但這也不妨礙我把和室友之間發(fā)生的事兒當成一個寫作素材去構成一篇文章啊！
在我看來，只要善于思考，日常生活中發(fā)生的任何大小事情皆可入文，而只要你對所描述的事情思考的程度足夠深入，字詞表達準確，思維邏輯清晰，它就很有可能成為一篇好文章。
所以覺得自己閱讀量不夠沒關系，只要你真心熱愛寫作，什么都別管，寫就是，寫作的能力是在寫作這個過程本身之中一點一點提升的。
2.怎么提高自己的文字表達能力？
注意哦！我這里提供的是作為中文系學生的一個不是捷徑的捷徑，在我看來，這是有心人才能做到的，等期末考結(jié)束我也正準備這么做。
既然我前文提到了，寫作主要不是靠閱讀量，所以我不會在這里給大家推薦很多書，推薦三本：《現(xiàn)代漢語》（高等教育出版社增訂五版）、《語言學綱要》（增訂五版）、《邏輯學》（高等教育出版社）嗯，這是我們的教材，仔細認真深度閱讀就好啦！
沒錯，你沒有眼花，我也沒有逗你，如果覺得不解的話，且看我接下來的解釋。
其實原因很簡單，我在前文也提到過了，作為一篇文章來說，最重要的三個方面就是思想的深度、措辭的準確度和文章思路的邏輯性。而這三本書中，學習《現(xiàn)代漢語》和《語言學綱要》對應的就是文章措辭準確度的提高；學習《邏輯學》對應的就是思維能力的提高，這也有助于我們?nèi)粘Ｉ钪袘獙ζ渌虑檫M行思考。
通常人們說的讀書讀得多的人如果去寫文章，似乎更加有東西可寫，也似乎文筆更好，這雖然是一個真實存在的現(xiàn)象，卻也不是完全準確的，生活中也有讀了很多書還是寫不好文章的人啊！
其實，多閱讀之所以能夠提高寫作者的寫作能力，是因為在閱讀的這個過程中，讀者會在潛移默化中受到作者的措辭以及行文思路的影響，但對于多數(shù)人而言這又是一個十分緩慢的過程，以至于大家難以察覺。
學習《現(xiàn)代漢語》和《邏輯學》之所以被我稱之為捷徑，就是因為《現(xiàn)代漢語》能讓我們對“詞語本身的意義”、“詞語的情感色彩”、“不同的句法結(jié)構能表達出不同的情感”等有一個直觀的了解；同理，直接學習《邏輯學》不僅有利于我們寫作文章，使文章思路更為清晰，同樣有利于我們?nèi)粘Ｋ伎紗栴}，我說得對不對，你試試不就知道了？
而《語言學綱要》這本書是輔助學習《現(xiàn)代漢語》的，對于自學語言類學科感興趣的朋友也有一定的幫助，想學好英語、日語、韓語等學科的朋友也可以看看它。
至于這些理論性的書籍怎么閱讀，其實很簡單，我在前面有一篇講高效復習的文章老學姐給你分享高效復習的方法里面的第三點可以拿來作參考，當然如果讀者有需求我也可以寫一篇高效閱讀之類的文章，閑言少敘，咱們接著往下走。
3.關于寫作道路（橫向?qū)懽鞯缆罚?/b>
在這里，木木把寫作道路分兩點來敘述。
第一，寫作的思路。同樣一個主題，是可以用不同的思路來寫的，比如茫然這個主題，有興趣的朋友可以去翻翻我前面的文章，為了搞清楚我是怎么找到自己的方向的，我寫了不少這個主題的文章。
其中有兩篇寫的同樣一個點，但用的是不同的思路。我不叛逆，也不乖，反正你管不著我，總之我開心就好。這篇是從我自己的角度來寫的，寫了我對一些具體事件的思考，從而推出我在面對其他更多事情的時候我應該怎么做，從而找到我自己一個暫定的是非觀；你的人生真的完全掌握在你自己的手中嗎？這篇文章寫的是我對生活中看到的一些現(xiàn)象的觀察，對那些還在迷茫中，容易受到他人的影響的人的發(fā)問和提醒。
以上這兩篇文章的對比其實只是從兩個角度去寫的，聰明如你，肯定能想出更多的方式和角度吧！
第二，寫作的文體。寫作的文體大致可以分為散文、小說、詩歌、說明文、議論文、雜文、小品文等等文體，除此之外還有文學評論作品，如文評、詩評、影評等等。
同一個主題既可以用議論文、散文、雜文去寫，同樣也可以用小說去表現(xiàn)，每一種文體都有它自己的特色和表達方式，至于要往哪個方向發(fā)展，就看自己的喜好咯！
就我自己而言，我最喜歡寫小說，雖然一個月來也就寫了三篇小說，但說實話，我對這三篇小說多比較滿意，而其他的文章，多不滿意。
4.關于寫作方向。
在這一塊，主要不再談寫作技巧問題吧！但是在我看來，寫作方向?qū)τ诿恳粋€寫作者和其寫作道路（往后走的縱向?qū)懽鞯缆罚┒裕@宛如一個指引，是極為重要的。在這里談一些我自己的經(jīng)驗和看法。
當代文學史臨近結(jié)課的那幾節(jié)課里，文學史對巴金和余秋雨的評價對我的寫作影響比較大吧！雖然兩位的很多文章我還沒來得及拜讀。
巴金的《隨想錄》一直就是當代文學史里濃墨重彩的一筆，是當代散文的最高成就，它給我們后世帶來的影響不僅僅在于作品本身，而在于74歲高齡的巴金老人在寫這些文章時所懷有的那種真誠的感情，那種勇于批判的精神還有其自省的意識。我對這些評價的理解，除了來源于評價的字面意思，還有就是我自己寫作的體驗，這點留到后面說。
余秋雨的散文我看了幾篇，那用詞遣句、文章的畫面感真真是極美的，他在敘述一個文化景點時，宛如自己親見了一切，容古典文化以及自己的情感于景，為讀者娓娓道來。在這里推薦幾篇，如《蘇東坡突圍》、《西湖夢》、《道士塔》、《柳侯祠》，有興趣的朋友可以看看。
根據(jù)我對這兩位作家的粗淺了解，以及我自己寫作道路上的一些探索，我以為，要寫出真正能打動人的好作品，必須懷著一顆赤誠之心。
而我對于赤誠之心的理解是，要知道自己在為什么而寫作，要用真心、寫真話、寫真情、敢于承認自己的錯誤，勇于反思，誠于改錯。
于我而言，在簡書寫作是不錯的體驗，因為它在我寫作道路的最初，為我提供了讀者，讀者數(shù)據(jù)的反饋能引起我回過頭去思考文章本身，有哪些優(yōu)點和不足。
也正是由于這些天，不論是在寫作方面，還是在學習生活方面，我慢慢能做到且行且反思，自己哪里錯了就是錯了，知錯就改，才讓我在各個方面有了速度不慢的成長。關于這一點我無法全面向讀者朋友們證明，如果你愿意可以看看我這個月以來的文字，應該是會有所感受的。
一點淺知拙見，若上文有什么不妥之處，歡迎讀者指出，我將會認真納入考慮；同樣，關于上文若有任何問題，歡迎咨詢，考試期間，看到了我就會回復的。
