#什么是落后#
看了李笑來老師第七周關(guān)于“落后”這個(gè)概念，文中提到了“烏比岡湖效應(yīng)”這種現(xiàn)象。之前沒聽說過，于是在百度上搜索得知其含義：烏比岡湖效應(yīng)，也稱沃博艮湖效應(yīng)，意思是高估自己的實(shí)際水平。社會心理學(xué)借用這一詞，指人的一種總覺得什么都高出平均水平的心理傾向，即給自己的許多方面打分高過實(shí)際水平。用另一種通俗的說法，就是自我拉抬偏差。
傾向于高估自己的能力水平;無法認(rèn)知他人真正的能力;無法認(rèn)知且正視自身的不足，及其不足之極端程度;如果他們能夠經(jīng)過恰當(dāng)訓(xùn)練大幅度提高能力水平，他們最終會認(rèn)知到且能承認(rèn)他們之前的無能程度。這種"越差越牛屄，越強(qiáng)越謙虛"的現(xiàn)象，之后就被稱為“杜寧-克魯格效應(yīng)”。
對于“落后”我們普遍的理解就是：是否處于平均水準(zhǔn)之下。這個(gè)平均水準(zhǔn)怎么界定主要看自己圈子的大小，就像我們經(jīng)常說的井底之蛙，你的視野有多大，天地就多大。如果只做一只溫水里的青蛙，享受了一時(shí)的舒適，最終的結(jié)局就是喪失了逃命的本能。
在這篇文章中，給我感觸最深的就是“差不多現(xiàn)象”，我們很多人都拿“差不多”來麻痹自己，總認(rèn)為自己比上不足比下有余，但往往很少往上比，只看“比下有余”，還洋洋得意，這和溫水煮青蛙的道理有區(qū)別嗎？
讀了李笑來老師的文章后，學(xué)到他的一個(gè)觀點(diǎn)就是：對自己要求高一點(diǎn)，你在以后的日子不被落下的幾率才會大一些。只有你把注意力投入進(jìn)去了，認(rèn)真的思考，并且反復(fù)審視需要改進(jìn)的方面，才會有一個(gè)大的進(jìn)步。要想打破“差不多現(xiàn)象”，首先是先把一件事情做到足夠好，這樣當(dāng)你看到足夠好的自己，就再也無法忍受“差不多”的自己。高度的自律，才能讓一個(gè)人配得上站在更高的地方，接受更猛烈的風(fēng)暴；每日的自省，讓一個(gè)人時(shí)刻警醒自己，不要沉浸在舒適區(qū)太久（不要活在過去，也不要只活在當(dāng)下），要及時(shí)脫離出來（思維要活在未來）。給自己定的要求高一點(diǎn)，進(jìn)步才會多一點(diǎn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考，踐行不止在路上！
創(chuàng)建于 2016-11-27
