? ? ? 今天早上是感統課，做的是一個運磚的工作。老師說今天玩小???送貨，手舉著磚要沿著直線蹲著走。小???開始送貨了，經常和有一只腳容易偏離線路，媽媽說，你要沿著路線走，不然小螃蟹會迷路的，小朋友就會注意到自己的腳。但是看腳了以后手又容易舉低了，媽媽說，要注意哦，里面是容易倒掉的東西，要保持平衡的。他又開始注意手上的動作。動作做好了好，提醒他，客人等著急了，他急著用，快遞員要快點哦。兒子問，現在客人說什么，客人說謝謝你快遞員。這就是一個花時間訓練引導的過程。
? ? 小螃蟹繼續運貨，媽媽說，小螃蟹偏離路線的時候，就會發出滴滴的警報。當小螃蟹偏離路線，媽媽就發出滴滴的聲音，小螃蟹就會注意自己的腳。就在這個過程中完成了運貨。
? ? ? 另外一個動作是一只腳弓著，半蹲起換另外一只腳，兒子總是彎著腰低頭看腳，老師一直說不要看腳，兒子還是一樣的，媽媽說，你是勇敢的小騎兵，抬頭挺胸，兒子趕緊挺胸，我仿佛看到他眼里的自豪感，頭還是會低下去一點，我靈機一動，說你看著墻壁上的這個點，這樣他就會抬頭，剛好今天帶了個棒棒糖，老師說你看著這個棒棒糖，進步很多了，只會偶爾地低頭，媽媽說，你要注意哦，看看棒棒糖會不會飛走哦。這樣不斷地強化，終于兒子完成了動作。
? ? ? 花說，幽默感是需要大智慧的，是呀，游戲力就是要動腦筋，思考，把大智慧用在生活的育兒細節中。
