? ? ? ? ? 昨天晚上欣慰的是孩子們異常的好，兒子主動找我聽寫第七模塊的英語單詞，數學出錯率都極低。以前總以為學過的必須會，而且不準出錯，導致孩子有問題不敢問，做題時就擔心出錯……以前不會的就愿他聽課不認真，課下不及時消化，出錯時就閑他馬虎，火上來根本無心聽他的“借口”，他更因怕吵而不敢說真心話。真真正正是不提學習一團和睦提起學習雞飛狗跳，孩子們爸媽向你們說聲對不起！
? ? ? ? ? “身教大于言教”這幾天一直親身體驗著，總會有時間就看書。作業檢查好后正細細品味著《呼蘭河傳》，自認為注意力已相當集中，沉浸在故事中，可還是清晰的聽到坐在對面父女倆的對話，“爸爸，我和媽媽誰最漂亮？”老公笑著說：“這個沒法回答，”她立馬換了問題：“那我和媽媽誰最丑？”老公壞笑著說：“你先說我和你媽媽誰最漂亮？”女兒撅著嘴說：“男人能用漂亮形容嗎？”這時兒子拿著全易通過來了：“媽，先別看書了，你不是說數學給我檢查不了嗎，我給你講講?！蔽艺丛趧蓬^上，實在不想丟下書又不能打消他的積極性就不假思索的脫口而出：“我，我……你先給你爸講會，”他一本正經又帶點挑逗的說：“我爸??？他什么都會！初中高中他全包了！”惹得一陣哈哈大笑。那我就放下書做個忠實的學生吧，他先把百分比的要點講了講，還拿衣服的商標舉例……最后還講了一道他認為最難的應用題，雖然沒把條件和要求的問題標出來但我已經很滿意了。
? ? ? 真真切切的體會到和孩子們溝通更是一門大學問！
