朋友小可和父親關系一直很不好，除非必要一般交談。
小可是女孩子，老家重男輕女特別嚴重，在小可還沒出生時，媽媽產檢是個女孩，奶奶和爸爸就要媽媽把孩子打掉，媽媽沒同意。在小可沒出生以及出生后的一段時間里，小可和媽媽都是住在姨媽家，不敢回家，因為爸爸一直想把小可送人。所以多年來小可從來不覺得爸爸愛自己。
小時候小可爸爸媽媽每次吵架，爸爸都會指著小可，對媽媽說，當初誰叫你要的這個孩子，不要他也不會有這么多事；小可每次犯了錯誤或者把弟弟惹哭了的時候，爸爸都會狠狠的打罵小可,當初就不該要你，你看你這熊孩子，當初出生的時候就要怎么沒把你送人，后悔沒把你掐死等等很多很過激的話語。
長年累月的語言打擊下，小可十分不自信。小可從小在課上不敢回答問題，擔心回答錯。小可不敢去主動交朋友，怕被拒絕，小可接受不了別人夸獎，她從不認為自己有可以讓人稱贊的地方。
小可特別羨慕朋友們的爸爸都是那么的和藹，像小可的朋友小穎的爸爸，他爸爸會跟小影交流很多問題，會問小穎在學校的成績，會耐心指導小穎的功課，不像小可的爸爸指導不耐就巴掌招呼了，小穎爸爸也會耐心陪著小穎做一些手工活，會教小穎在電腦上學東西，會騎車帶著小穎可以去街上玩。
因為小可從小和爸爸關系不太好的原因，也從來不能跟爸爸很好的溝通，所以小可也不太會跟其他的異性相處，也不敢跟異性接觸，有很多事情都習慣于自己去解決，不會去依賴別人，不會去跟人很好的溝通，身邊真誠的朋友也沒有幾個。
大學里小可談了一個男朋友，男孩子很是可愛。但小可很多時候不知道要怎么跟男朋友相處，即使男孩子是自己的男朋友但是也不會交流，很多時候話到嘴邊，但是不知道怎么去說出后，很多想法是不會到怎么去表達的。情侶之間很多時候的小爭吵都是在溝通不暢之后引發的。但是小可很傷心，但是她自己也不知道要怎么去改變。
終于在很多次溝通不暢的之后，后來男孩子跟小可提出了分手。
曾經看過清華附中校長王殿軍在新浪(微博)嘉賓聊天室中建議:在家庭教育中不應帶入負面情緒。我國著名的教育家陳鶴琴也說過:家庭教育,對父母來說首先是自我教育。
原生家庭對孩子的教育十分重要，影響也是最深刻的。
俗話說父母是孩子的第一個老師。父母和孩子生活在同一個環境中,孩子的很多行為都是由模仿父母而得來。
當孩子的父母在生活中態度惡劣的話，久而久之,孩子會接收到父母的消極影響 ,而且心理上會慢慢被父母的這種行為方式同化。父母殊不知自己在孩子面前已經犯下了很大的錯誤,自己的這種行為已經嚴重影響了孩子的心理健康。
有人說孩子都是天使。但是每個孩子都沒有理由來承擔父母的壞脾氣，真正的愛孩子，跟孩子好好說話。
