各位家長朋友，再介紹之前，我想和家長們一起思考一個問題：我們教授給孩子的孩子的，什么是孩子終生受益的。
各位家長，我也是家長，在孩子中考的時候，和一群送考的家長聊天，其中一個家長準備送孩子去德國學習，他的理由是德國的就業好，他說孩子最終還是要就業的。這句話提醒了我，我以往關注孩子的品性和學習，就業還真沒有考慮，于是我開始思考：孩子最終要就業，那么我們教授給孩子的，什么是他終生受益的。
今年8月8日，一中修文陽明教育集團成立及良知教育啟動同時進行。
各位修文的家長，對王陽明先生是非常熟悉的，對良知教育的理解也遠勝于我，我在這里說說自己實踐后的一些體會，僅供各位參考。
良知教育對孩子來說，就是自信教育。
自信是不是孩子終生受益的呢？
自信不一定成功，不自信一定不會成功的。
在全球買的最好的英語課程，快速英語學習法的創始人科林·羅斯說：在我們所有的研究中，對于是否能做好一件事情而言，我們的自我形象是最重要的。
各位家長，可以回去后，請孩子畫一副自畫像，看看孩子畫的是什么？畫面是簡單的還是豐滿的，線條是流暢的還是生硬的。如果這些您不會看，那么，就看孩子畫的人是否好看，好看的就表示孩子自信，不好看的就意味著需要關注了。
比爾蓋茲給媽媽的賀卡
良知教育對孩子的行為來說就是：勤讀書。
王陽明家訓的第一條就是勤讀書。
今天已經邁入信息化時代，中國中央辦公廳發布的文件，信息時代需要孩子具備什么能力？學習能力，而從現在開始培養孩子的學習行為，然后到習慣。這是一個長期的過程，需要多方的努力和堅持。
良知教育就是立家訓。
