今天是什么日子
起床：6點30（真是不容易，早上兩個鬧鐘此起彼伏，我也反復醒了幾次，還是又迷迷糊糊睡著了。直到我完全清醒后，這才結束反復折騰的狀態(tài)。總算是起早了一次……）
就寢：0點（睡前任務完成兩項任務，還需再接再厲。讀了半個小時的書以后，才有困意。總體對睡前的感覺不錯，既沒有胡思亂想，也沒有詭異非常的夢境了。）
天氣：晴（起床的時候，窗外的天空還是灰蒙蒙的，我還以為又起霧了。出門后，在上班的路上，我發(fā)現(xiàn)原來天空上已布滿朝霞，橘紅色的霞光，散布在灰色天空的幕布上，就像畫家隨意創(chuàng)作時，把顏料潑灑在上面一樣，有些抽象，卻又層次分明，惹人忍不住定睛細看，用心品賞。）
心情：大好（雖然早上的鬧鐘很吵，可也同樣提醒著我立刻開啟新的一天……心情好的原因，大概真的和起早有關吧！沒有慌張和壓力，一切都是很自然而然的前進著。）
紀念日：今天是重啟晨間日記的第十六天。
任務清單
昨日完成的任務，最重要的三件事：
1、閱讀——（1）《狡猾的情感：為何憤怒、嫉妒、偏見讓我們的決策更理性》
作者： 【以】埃亞爾·溫特
前幾天的無狀態(tài)，導致很多內容都沒有仔細思考，結果就讓昨天閱讀的時候，變得十分吃力，好多概念和試驗的關聯(lián)，也是一知半解。
這本書，第一遍讀完后，還需要再讀第二遍，然后再做讀書筆記吧！
（2）《曾國藩家書》昨天晚上睡前翻到的一本書，簡略讀了序和第一封信，發(fā)現(xiàn)內容意思都很容易理解，不過字里行間流露出對祖父母的尊孝，這是當時讀書人，尤其做了官的讀書人，踐行詩書禮義等儒家道德準則的體現(xiàn)。
內容都是家常話，通俗易懂。不過其中的禮、德值得學習。
2、讀書筆記——《詩詞格律》，作者：王力，中華書局出版。
這本書現(xiàn)在被我重視起來了。
主要還是從《蔣勛說紅樓夢》中見到作者提起修辭學。因此我一直在尋找有關修辭學的書籍。
這本《詩詞格律》就用了很現(xiàn)代的視角，解讀了古代詩詞的格律規(guī)則。
我相信，學習這本書，對我將來的寫作，必然會起到推動的作用，加油！
3、晨間日記——最近幾天的晨間日記一直都是趕到晚上才寫的。這樣做既是迫不得已，也是我自己管控的原因。
而趕在晚上寫晨間日記的結果就是，占用了有限的業(yè)余時間，導致白天時間大量浪費；影響進行其他任務的同時，也造成了精力的浪費。
并且這對于注意力、精力上的集中也有很大的影響。比如我不得不去熬到很晚才能完成少量的任務，造成睡眠不足，引起工作狀態(tài)、情緒的起伏不定等問題，甚至還引起了惡性循環(huán)。
這是我非常不愿看到的。
改進：
1、培養(yǎng)執(zhí)行力——立刻行動的習慣！
每天提醒自己，要立刻行動！
無論大事小事，都不能拖沓。
2、時間規(guī)劃管控的能力。
這個習慣還要和執(zhí)行力相互密切配合起來，通過近期的總結，我發(fā)現(xiàn)自己每天的時間一直處在毫無計劃性的混亂狀態(tài)里。
無論是工作，還是業(yè)余時間的學習充電，都很難保持統(tǒng)一、長效。
所以，這一次我要調整的目標方向就是以執(zhí)行力為基礎，帶動時間調控管理能力，確保工作、業(yè)余時間達到均衡穩(wěn)定。
3、心態(tài)、情緒的管理需要強化提升。
也許是我的經歷依然有限吧！
每每遇到事情，或者碰到從未見過的人，心里還是會有不安和焦慮，雖然現(xiàn)在已經有進步了，可還是會有一點與平時不同的異樣。
這是內心深處的感覺，不過我相信隨著學習積累，未來的自己，一定會信心滿滿的迎接一切！
至于說情緒的管理，現(xiàn)在的表現(xiàn)，比起以前已經明顯改變了不少。可問題是，在日常的工作和生活中，還是會有小情緒、小任性出現(xiàn)，當然這是我的老問題，也是很多時候我放任自己的緣故，畢竟我還是不喜歡把自己約束起來，連自由發(fā)揮，隨性而為的機會也沒有。
只是說關于情緒，我應該學會把握好，及時調控，學會管理吧！
畢竟有時候在家，或者在工作場合，這些小情緒、小任性終歸是不適宜出現(xiàn)的，所以學會這種細節(jié)的把控，是我今后改進的目標！
習慣養(yǎng)成：
1、每天閱讀習慣
2、讀書筆記習慣
3、晨間日記習慣
4、學習
周目標·完成進度
周目標：1、繼續(xù)堅持已完成恢復的目標任務，同時努力恢復：寫作練習、素材靈感搜集整理筆記兩項目標任務；
完成情況：
今日（周四）努力把習慣堅持下去，寫作練習和素材靈感搜集，作為一種人生修煉！
下一步要努力培養(yǎng)素材、靈感隨時隨記的習慣。
寫作練習，今日未完成！考慮一下，嘗試一下！
Try.
2、加強執(zhí)行力；
完成情況：
今日（周四）工作中，隨著心態(tài)轉變，情緒恢復到正常，執(zhí)行力似乎有所改善，暫且回到了應有的水平。
至于說下一步，還是要著力加強在業(yè)余時間、碎片時間里的執(zhí)行力。因為在業(yè)余時間，是最放松的，也是最容易懶散拖延的
目標是：體會寧靜致遠
3、工作期間的重心，要全力以赴的朝著既定目標進行；業(yè)余期間的重心，繼續(xù)以各項目標任務為主，加強行動效率！
完成情況：
（1）工作方面——仍然會有無所事事的感覺，甚至還有毫無意義的想法。似乎我已經認定了自己每天做的事情，根本就是毫無意義的。也許是我仍然沒有從理想中脫離吧！
又也許，我還沒有真正認識到當下所做，對自己未來的意義。即便理性告訴我，這件事情是對的，對未來是非常有幫助的。我也寧愿選擇自己選中的那條路。
就像前輩對我說的——別人的路是直的，即便慢，也是一直前進的。
而你的路則是彎的，甚至還是圓的，你一直圍繞著莫名其妙的感覺在走，有時候你知道自己應該選擇哪一個，可就是不選，寧肯走錯……
我相信這話對我形容的很對，可我依然堅持自己。
就像我曾經選擇的那樣，為了體驗……我自愿選錯！
不過，話又說回來。
雖然我就是這副德行，可又不能牽累到別人，比如親人、家人、友人……所以無論如何，我即便存心選錯，也得等到可以完全放手的時刻。
因此，現(xiàn)在最好還是學會、學習和賺錢！
（2）業(yè)余方面——全力以赴，完成各項目標任務，加強學習。
并且加強練習，把所有能夠想到的干貨，全都反復去練習。
不露點真功夫，還真讓人小瞧哈！
哼……
4、保持注意力和精力，高度集中，保持長效狀態(tài)！
完成情況：此項取消
學習·信息·閱讀
1、學習&讀書筆記——最近沒有學習。
讀書筆記是《詩詞格律》。
如果說感慨的話，是我對詩詞韻律和平仄有了更多的了解和學習。
而且，也從中明白了律詩的創(chuàng)作規(guī)則。
我理所當然的認為，詩詞創(chuàng)作應該是某種常識性技能。
另外就是，我曾跟隨自己的直覺，打開這本書，最主要的目的，就是了解修辭學。
有趣的是，本書的確講到了一些修辭學的理解，卻沒有十分清楚的講解修辭學。雖然書中的確說過詩詞的格律，就是修辭學。可我還是不明白，很糊涂……
也許這個答案真要等到讀完這本書，做好了筆記以后，才會找到吧！
2、閱讀——《曾國藩家書》
昨晚睡前的無意，竟然讓我產生了興趣。
上學時，老師曾介紹過《傅雷家書》和《曾國藩家書》，對其意義非常推崇。
現(xiàn)在我已經忘掉當時老師究竟是如何介紹的，卻記得當時語文老師曾推薦我們去讀一讀。
3、信息
我仔細回憶了一直以來自己最深刻的幾個事件。
雖然一無所獲，卻也提醒了我，這些事件背后的深遠影響，就是現(xiàn)在的我。
前輩告訴我，我的寫作缺乏系統(tǒng)的組織架構能力。
通俗的說，就是我——缺練
記得上學時，自己買衣服，往往會對某件單品特別喜愛，可等到買完全身后，就發(fā)現(xiàn)每件單品雖然都很順眼，可就是不能組合成一套別具一格的服飾風格、穿衣風格。
現(xiàn)在仔細回憶后，我發(fā)現(xiàn)自己當時買衣服的時候，壓根就沒有上衣、褲子、鞋子還要協(xié)調搭配的。
因為，我一直都沒有那種意識……
就說我不愛下棋，因為我下棋老輸。為什么輸呢？
就是因為我下棋不喜歡思考，不去練習運用博弈，每次下棋都是隨心所謂，毫無章法可言。
那時我真的不懂，也沒有那個概念！
又或許是我的教育背景，形成了這樣的缺乏。
但我相信自己缺少系統(tǒng)的組織架構能力，還是因為——缺練。
所以，未來里我是需要最大化的練習、嘗試、探索、發(fā)現(xiàn)的。
健康·飲食·鍛煉
無人際·家人·朋友
無工作·思考
賺錢最美好的三件事
1. 閱讀和讀書筆記2. 晨間日記
3. 早起
