最近有聽陳章魚老師的分享，選擇重點以及自己的感悟總結如下
1 為什么你的努力沒有意義？我們應該怎樣通過閱讀讓自己變成更厲害的人？這個時代為什么需要閱讀？
章魚老師在分享中說到，在現在的互聯網時代，我們知道讀書并不是獲取知識唯一的方法，甚至可以這樣說，其實讀書獲取信息，獲取知識，這個方法還有一點守舊。
然而閱讀是很高效的手段，通過文字獲取信息是這個時代相對高效的方法，閱讀是獲取知識經驗思想方法，最具性價比的手段。
書籍是進入人類歷史寶庫的鑰匙，書籍是和最優秀頭腦交談的平價門票，書籍是互聯網的時代對注意力的救贖。
2 最有效的閱讀戰略是怎樣的呢？
閱讀之前有目標，閱讀之后有輸出。
《如何閱讀一本書》里面有一個觀點就是，閱讀者在閱讀的過程中越主動效果越好，其實這個主動也就是讓我們在閱讀之前要找到自己的目標。因為如果沒有目標，沒有動機的話，閱讀的效果可能不太好，比如說一本書，看完以后，你覺得對你很有啟發，很有幫助，但是你卻找不到動力再打開第二遍。
我們在閱讀的過程中，需要轉變觀念，由書到我，改變為有我到書。每年大陸都會出版圖書，30萬種，每小時就多了34種樹，好書的定義會越來越個性化，一本書對你來說可能很重要，但是對別人來說其實沒什么。你希望自己變成一個什么樣的人，然后你再去選書，再去閱讀相關類型的書。
可以通過輸出與目標的一個對比，看能否獲得了一個真正的效果，也就是通過輸出來修正目標，而目標的達成與否也可以驗證我們的輸出效果。倘若目標未達成，那就要再回爐閱讀，進而再輸出。
目標其實就比如一個考試的及格線，當我們的輸出達到這個及格線的時候，目標基本完成，如果說輸出沒有達到及格線，說明還需要再回頭輸入，所以這樣才叫把一本書讀完或者讀透。
3 怎樣叫更有效的輸出輸出？
可以從兩個方面著手，第一個就是行動，比如說，看一個菜譜，可能三五分鐘就可以看完，但是看完菜譜并不代表我就會做這一道菜，所以還需要根據菜譜，來學做菜。也就是看了要行動。
閱讀本身并不能解決任何問題，但是閱讀可以幫助我們找到問題的方法，就如同一幅地圖一樣，比如說從武漢去北京，我們可以通過閱讀把地圖研究得很透徹，但是也沒法從武漢就直接到北京了，只有走，只有做才能真正的到北京，所以只有通過行動才能真正的實現目標。
第二個就是分享，把書中的內容轉述給別人。
我們不用把輸出當作思考的結果，而是要把輸出當作是思考的過程和工具。并在目標的限定下，選擇參與感更強的輸出方式，比如有摘抄，思維導圖，寫書平，讀后感等。其實高參與感的形式就是分享，可以用自己的話總結然后轉述分享給別人。在分享的過程中，就會發現哪些真的懂了，而哪些還需要再進一步學習，這個樣子的話，也會加入自己的一個思考。也只有通過不斷的思考輸出，才能真正內化知識。
4 不是努力沒有意義，而是要換個姿勢努力。
回想過去看書，很多時候覺得看了，覺得書里講的真好，然而卻并沒有真正的內化。缺的就是沒有有效的輸出。不管是看書，聽直播，哪怕聽他人的一個分享，最好都要及時輸出，及時思考，這樣日積月累，才會真正學到。而不是簡單的說一句，有道理。道理終究是他人的，行動后才可能真正屬于自己。
