一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)

國家主席習(xí)近平19日晚出席澳門特別行政區(qū)政府歡迎晚宴并發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出，過去5年是澳門歷史上很不平凡的5年，面對世界百年變局加速演進(jìn)和世紀(jì)疫情嚴(yán)峻考驗(yàn)，第五屆特別行政區(qū)政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)澳門社會(huì)各界迎難而上、務(wù)實(shí)有為，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)回升向好，各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，譜寫了具有澳門特色的“一國兩制”成功實(shí)踐的嶄新篇章。

教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。一個(gè)國家、一個(gè)民族要富強(qiáng)，必須有繁榮的經(jīng)濟(jì)、昌盛的文化、強(qiáng)大的國防，而這一切都要靠教育來奠基。教育肩負(fù)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的重要使命，對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展就是突出教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性地位與作用，為中國式現(xiàn)代化提供強(qiáng)大的智力支持。

科技是國家強(qiáng)盛之基。每一輪的科技革命都會(huì)帶來生產(chǎn)力質(zhì)的飛躍，深刻影響人類的生產(chǎn)方式和生活方式。科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。科技進(jìn)步深刻影響教育理念和教育模式，影響人才隊(duì)伍建設(shè)。近年來，我國基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷加強(qiáng)，成功進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列。但關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的，必須實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。

人才是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的實(shí)踐主體。培養(yǎng)高素質(zhì)人才是國家和民族長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。戰(zhàn)略科學(xué)家、頂尖人才、領(lǐng)軍人才、高端復(fù)合型人才的培養(yǎng)和引進(jìn)是當(dāng)前的迫切任務(wù)。人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵在于形成人才培養(yǎng)、使用、評價(jià)、服務(wù)、支持、激勵(lì)和保障的有效機(jī)制。要破除“四唯”現(xiàn)象，真正把人才從科研管理的各種形式主義、官僚主義的束縛中解放出來，向用人主體授權(quán)，為人才松綁，改善人才發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人才工作的精準(zhǔn)化和科學(xué)化。