? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）
? ? ? 記得開學時學長給我講過一段話：親愛的學弟學妹們，來了學校收拾好了，第一件事，辦網，沒網你怎么活，開學不會有漂亮學姐帥學長接，不要瞎想，完了，感受一下大學的文化氣息，也就是去樹林子逛逛！四六級趁著大一還會英語趕緊考！戀愛別著急，一定好好瞄， 好多學長學姐當年都是一個人飄來的，呼吸著不新鮮的空氣，感受著每天不一樣的四季，活下去的信念支撐著你去食堂的決心，不咋滴的環境每天也得來來回回！枯燥的學習會讓你乏味，沒作業的醫學生會讓你頹廢！遇到難纏的宿管，過了10點就別回來了！看不慣室友不能貶他，可以畫個圈圈詛咒他，還是不要撕破臉，你以后還要過下去。
? ? ? ? 這段話看的我心驚膽顫，但日子是自己過出來的，不是嗎？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）
? ? ? ? 我積極加入學生會，競選班委，加社團。就這樣大學的生活熱火朝天的開始了。但漸漸的發現，似乎大學并沒有過成我想要的樣子。想著鍛煉自己能力加入的學生會，變成了搬椅子、搬桌子、布置會場、出觀眾（其實這是我最匪夷所思的一點，我所在的學校每每有講座，晚會等活動時，為了營造現場氣氛有出觀眾的慣例），本該鍛煉的能力沒有鍛煉到，肱二頭肌結實了不少。更讓我反感的是，一個本該為學生服務的組織，成了某些人爭名奪利的名利場，真的是細思極恐。
? ? ? ? 再講講班委會，由于當時我還算是有點當眾演講的的勇氣，在沒有任何考核的情況下也就順利當選了班級的團支書，開始了大會小會不斷的歷程。我其實一直在想輔導員在大學扮演的是一個什么角色，講是老師他不帶課，說講是班主任他并沒有包攬班主任管的所有事，想了又想還是把他稱為開“假條的老師吧”（畢竟有的人也只是請假的時候才能見到他）。慶幸我的輔導員還算是稱職，獎助學金，入黨名額，實習分配都還算是公開公正。至于社團，在大一開始一個月就殘忍退出了，當時徘徊在學生會和班委會之間的我實在是擠不出社團活動的時間了！
? ? ? 最重要事情：學習。大一上半年，三科考試，靠著高中剩下的學習熱情和期末的突擊，順利通過了考試，還意外的夠到了三等獎學金的尾巴。大一下，沒有經受住羅曼蒂克的誘惑，意外經歷了一段失敗的戀情，也僅僅維持了四個月，帶給了我一個掛科記錄和獎助學金、入黨名額的擦肩而過。
? ? ? 想來愛情這種東西，沒經歷過時覺得那么美好，做夢都想有一段羅曼蒂克的愛情。等真的經歷了，反而后悔當時沒有理智點想清楚，讓它草率開始，草率結束。我大一經歷的愛情，只能稱之為失敗，急于找尋Mr right，一時的荷爾蒙分泌，造就了尷尬的結局。
（三）
? ? ? ? 現在我早已習慣了大學的生活，但總覺得缺少了什么，越來越迷茫，不知道怎么去過剩下的三年。學生會、輔導員辦公室、教學樓、宿舍之間來回穿梭，每天的生活一如既往的忙。有人說，“高中忙的理所當然，大學忙的莫名其妙”這句話來形容我再合適不過。從前暢想過大學象牙塔的樣子，它充滿自由和學術氛圍，偶爾還有愛情火花的碰撞。現實卻好像并沒有那么理想，“說走就走”的課堂，熬了又熬的夜晚，死宅到底的舍友，上課開黑的伙伴這一切的一切就像海洛因一樣，麻痹著每個人的神經。我曾經過改變，努力的成長為一個明媚的女子，活成自己想要的樣子，結果也只是間歇性躊躇滿志，持續性“混吃等死”。這樣的狀態讓我不安，也僅僅只是讓我不安。? ? ? ? 是的這就是我的大學第二年，迷茫又彷徨，可那又如何。即使現實的象牙塔與想象中的差距如此之大，即使周圍的環境再惡劣，都應該在看穿這一切現實無奈后，依舊努力的過好大學的每一天，依舊讓自己的大學生活過得熱氣騰騰。
第二年在大學 迷茫又彷徨
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