一、笑死人不償命
? ? ? ? 這個必須放在最前面來寫，因為實在是我從教以來經歷的最奇特的事情，沒有之一。晚自習開始前的一段時間，因為處理兩個娃的紀律問題，中途因為一個莫名的現在我還不太說得清楚的原因，我開始忍不住地發笑。誰知道，這一笑竟很難停下來。孩子們看我在講臺前笑，也跟著笑，整個班級頓時陷入了狂笑的海洋中。我一直是個笑點很低的人，這一笑不得了，根本不受自己意志的控制，完全不能停下來，這種笑持續了近十分鐘，我還是不能控制自己停下來。時間長了，我甚至陷入了一種痛苦之中。心想壞了，這么長時間在孩子們前表現出的威嚴全部沒有了……教室場面甚是歡樂，所有孩子都在看著我微笑，有些調皮鬼還故意逗我笑。略顯漫長的等待，笑聲終于停止了……真是笑死人不償命！
? ? ? ? 后來想想，這樣一個意外事件的發生，也為孩子們的學校生活增添了些許樂趣，看著他們笑得近乎扭曲的臉龐，聽到他們那近乎歇斯底里的笑聲，是怎樣的一種快樂和幸福啊，又該是怎樣的一種美好而難忘的童年回憶??？或許他們長大后，忘記了你的課堂，真正記住的就是這些充滿溫情和歡笑的小小細節。接下來的晚自習時間，孩子們的臉上始終洋溢著點點的笑意，該是在回憶那動人的時刻吧？
二、唱響清英好聲音
? ? ? ? 下午，是清英好聲音的半決賽，我們班的徐錦小朋友有幸參與這次半決賽。我陪著他來到夢工廠的舞臺，給他加油鼓勁，做些后勤保障工作。第一次登上如此大舞臺的小朋友，是幸運的，更是會有點緊張的。舞臺上的徐錦小朋友表現還是不錯的，把一首《飛得更高》唱得鏗鏘有力，蕩氣回腸，很有汪峰的派頭。但愿他能最終闖入決賽的舞臺，得到真正綻放自我的機會。
三、午會課
? ? ? ? 中午的午會課時間，再次和孩子們重申了團結友愛、互相幫助的道理，重溫我們的班級價值觀“讓人們因我的存在而幸福”，重新認識我們的班級愿景“過一種幸福完整的學校生活”。希望我們的孩子真正能做到這一點，真正致力于做一個讓人們變得更幸福的人，成為一個讓世界變得更美好的人。在學校里，用勤奮和真善美，讓自己的學校生活幸福而完整。還有一些時間，講了一些教室衛生事宜，告訴他們，一個干凈整潔的教室，永遠需要家人去精心維護，讓我們都來做教室這棵大樹最美的葉子。部分孩子的衛生習慣與生活自理能力確實比較差，座位周圍永遠會有一些莫名其妙的垃圾環繞，桌肚和書包柜永遠都是塞得滿滿當當，顯得凌亂不堪。這一切，都需要教師和家長去不斷引導和要求。小學階段，重在良好習慣的培養，習慣好了，一切也就好了，習慣不好，一切枉然。這是真理！
四、踢毽水平越來越高
? ? ? ? 依然是雨天，大課間依然在走廊、室內活動。沒辦法，這是天氣陛下的旨意，誰都不能違背。人定勝天，只是個美夢而已。既然不能改變天氣，改變環境，那就改變自己吧。我們班還是練習踢毽子。關于這一點，我一直佩服自己當初的選擇。毽子，實在是太適合這些小孩子了，小巧方便，充滿樂趣，最關鍵這是一項技能，而且是一項全身運動，對于身體的鍛煉極有好處。今天，我發現孩子們踢毽子的水平高了一些，許多孩子踢完跑來向我報告他們一次性踢的個數。多的孩子竟然一次性踢了四十幾個，很不錯了，立馬向他們豎起了大拇指點贊。
