跟隨互聯網的熱潮到來，在線教育成為了教育行業的一種新的方向，就在前段時間就有新聞爆出新東方教育分拆掛牌新三板，主攻在線教育。作為國內教育機構的領軍企業的任何動向都會牽動著整個行業的變化，作為教育機構將傳統的固定的學習環境搬到互聯網上，形成了現在比較興盛的在線教育。不受環境地點的影響進行著在線學習的一種能力。對于更多的在職人士來說是否會有一種新的選則方向呢？在職人士隨著工作、生活的需要，他們都在尋找時間點來不斷的充實自己的知識水平。所以各類教育學?；蛘呤菣C構推出了許多爭對在職人士開設的課程或者是培訓。那么爭對學歷提升這一塊的教育是否適合進行在線教育呢？這樣是否會影響整個的學習質量呢？今天小編就帶著大家一起探討一下在職研究生是否適合在線教育！
現在選擇報讀研究生的人群越來越多了，從而也使得整個的一個國民教育水平都有整體的一個提高。無論是現在剛畢業的大學生，還是在職的就業人士對提升自己到研究生學歷有著自己的想法。現在比較普遍的研究生專業都還是比較偏金管方向的，當然也有比較新穎獨特的在職研究生項目；比如前面小編給大家介紹的“法國藝術文化管理學院”他就是將管理與藝術文化方向相結合起來的一個在職研究生項目。不管是法國藝術文化管理學院還是國內其他在職研究生項目，目前在國內這種高學歷的學習模式依然是比較傳統的學生導師面對面授課。那么是否能將這種高學歷的傳統授課模式遷移至在線學習呢？
我們就以法國藝術文化管理學院為例，這個項目的學習方式是比較傳統的周末授課，學分制，每一門課程的時間也就是一到兩天。課程安排是一年內的所有課程是能夠滿足畢業要求的學分，這樣的學習強度還是比較緊張的。但是換一個方向想緊張的學習進度才能更好的促進學生對知識的吸收及應用。怎么理解呢？現在的人都需要有一種緊迫感才會逼迫自己不斷進步學習。也就是你在這種緊張的學習進度里面你才回時刻跟著老師的節奏去學習、去提高。那么如果把這樣的一種學習環境放到互聯網上，進行在線教育學習。那么效果會提高還是會減少呢？
在線教育的優點是不受時間、地點、環境的限制而進行的一種學習方式，缺點是需要學習者時刻要有自律的嚴格要求。否則是達不到學習質量跟要求的?，F在大多數人每天工作壓力也比較大；所以在工作時間之外也就很容易產生一種惰性。沒有老師面對面的一種督導學習的方式也就很難達到完全自律來學習，更何況是高學歷的在職學習。那么在線教育現在無非是采用兩種方法“直播+錄播”，這種方式的確是使學習不受時間地點的限制了，但是學習主動性也就下降了，這也確定了學習周期的加長，本身一年的課程會延長到1.5-2年，或者更長。對于這樣一種有高要求的高學歷學習質量完全沒辦法保證。所以看似在線教育的興起形勢較好，但是也暴露出種種弊端。要規避這些細節上的弊端需要更多的教育人士共同的努力去完成，我相信這是一定能有解決辦法的，這也是未來的一種發展趨勢。畢竟在職研究生的市場需求還是巨大的。只有解決了在線學習的弊端這對學歷教育的在線學習還是有一定的優勢。我相信這也是我們教育行業未來的一種方向。更多在職研究生信息，請關注微信公眾號“EAC-CN”
