?親子閱讀。指讀《語言啟蒙》、《我會讀》小白兔和小黑兔《相遇了》，每次看到第一頁都要講好多，說他也喜歡這個小森林，想要去住在里面。最近常常說“相遇了”自己玩磁力片、玩具，兩個相似的東西拿在一起就會說“他們相遇了，一個往東走一個往西走”。
?識字。抓字寶寶的游戲果凍非常喜歡啊，讀繪本可以抓，讀墻上的古詩可以抓，看到廣告單也要讓我來抓字寶寶，爬上電視柜，拿著自制的教鞭，指著在墻上的古詩，讓我來讀，然后一起去抓字寶寶。這個游戲真不錯，復習了已經認識的高頻字。
?韻律。我自己都不記得要讀《笠翁對韻》了，有幾天沒讀了，這個小助教還提醒我，把書給我拿出來，說：“這是你的，給，讀吧！”我讀了一遍《二東》的第一部分，然后給爸爸接著來讀。
?感受。本以為這些書果凍早都不喜歡了，沒想到，看起來還是那樣津津有味，看來是我厭煩了，繪本要精度泛讀結合起來。
