? 本文參加#感悟三下鄉，青春筑夢行#活動，本人承諾，文章內容為原創，且未在其他平臺上發表過。2017年7月1日，河南農業大學經濟與管理學院愿未央公益團隊前往河南省駐馬店市平輿縣西洋店鎮趙廟小學，開展為期一周的留守兒童教育關愛活動。在與孩子們接觸的這幾天里，每一個小片段都讓我們內心為之一顫，為之感動。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?“爸爸，你快回來，媽媽累病了”

? “來，大家拿起鉛筆，在這些漂亮的七彩紙條上寫下自己心里最想說的話，讓老師們看看大家的心愿或者小秘密，好不好呀？”話音剛落，小朋友們便立刻揮舞著手中的鉛筆，開始在紙上寫了起來。“老師老師，我還不太會寫字，你可以幫幫我嗎？”、“老師老師，你可以幫我把信寄給在外面打工的爸爸嗎，我很想他。”、“老師老師......”那一聲聲的呼喊中滿是期待與熱切，隊員們看著、問著、聽著，寫下孩子們心底最深處的話語。教室里的孩子年齡大小參差不齊，所上的年級也高低不一，但此刻那一張張小臉上流露著的卻是同樣認真的神情，也許是太過想念了吧。活動結束之后，我們收起那一張張的紙條，上面滿滿的都是想對爸爸媽媽說的話“我希望爸爸媽媽永遠在我身邊”、“爸爸媽媽，我愛你們”、“爸爸媽媽，我知道你們是為了我才在外面辛苦工作的”......驕陽當頭，炙熱的陽光烘烤著教室外的世界，而教室內卻流動著溫情與愛的溪流，潺潺直沁人心。突然間，映入眼簾的一張小紙條猶如一塊小石子，投入到這溪流之中，或許這看似漫不經心的一擲，卻在我們的心底蕩漾起層層漣漪，久久不能平靜：“爸爸，你快回來，媽媽累病了。”問她的名字，她說她叫冉冉。

（屬于孩子們的心愿墻）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?“我想成為一名舞蹈家”

? 那個叫做冉冉的女孩，她給團隊隊員的第一印象就已經是震撼了。她就是那個在第一天捐贈儀式上主持的女孩。那天舉行儀式時，我們便驚訝于她標準的普通話與帶著感情且抑揚頓挫的朗誦，更震撼于她在儀式上表演的標準的拉丁舞，每一個出手、每一個展臂都是那樣有力，臉上洋溢的滿是認真與自信。當天中午她帶著弟弟站在我們宿舍的門口，徘徊了好久，后來一個隊員看到了，就走了出去，把她們帶了進來。“老師，這是我自己煎的餃子，還熱著呢，給你們吃。”五個煎餃在一個大大的塑料袋中顯得那么微不足道，但是我們拿在手中，卻是重如千斤。吃著她煎的餃子，夸她上午抑揚頓挫的朗誦與優美且鏗鏘有力的舞姿，她不好意思的笑了：“我想成為一名舞蹈家”。原來，她要成為一名舞蹈家啊，所以她才會每天日復一日的練習，所以她才會在跳舞時流露出與平時不同的自信。她不是追光者，因為她自己不知道，那個上午，翩翩起舞的她，在大家的眼里本身就是一道光，閃耀、炫目、璀璨。

（隊員帶著孩子們玩游戲）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “老師你看，這是我的萬花筒，旋轉起來好漂亮”

? 下午的活動還未開始，冉冉便跑來給了我一個萬花筒，“老師，你看，你看，這是我的萬花筒。”望著她滿是欣喜與期待的目光，我才第一次發覺萬花筒對一個孩子來說是足以開心到當寶貝一樣與人分享的東西。我拿起這個萬花筒，才剛上手，冉冉便激動地說“老師老師，你要轉一下這個，真的，好漂亮的。”看著她熱切的小眼神，我便微笑著：“好的，好的。”我把眼睛貼近萬花筒的一端，輕輕旋轉起來。或許，那應該是我看過最好看的萬花筒了吧。萬花筒里的世界是七彩的光，旋轉起來，里面的圖形便開始變換，就像一個七彩的世界運轉了起來。望著這個萬花筒，我覺得，或許這就是冉冉心中七彩的夢吧，它折射出了整個世界，燦爛、豐富且美麗。

（隊員帶領孩子們做手工）

? 此刻的我在教室里寫著她的故事，此刻的她在草地上與隊員們做著游戲，歌聲、笑聲交織在一起，陽光將她奔跑的步伐化作影子在草地上跳躍。可能遠在異鄉的爸爸不能時刻陪在她身邊，可能才剛上五年級的她就要承擔起家里的大小事務，可能天天跟在她身邊懵懂無知的弟弟還需要她來照顧，可那洋溢在臉上的笑容和讓她著迷的萬花筒里的七彩世界卻反映著她對生活的激情與熱愛。

（隊員與孩子談心）

? 支教生活仍會繼續，愿未央公益團隊愿意為他們編織一個美麗而又溫暖的童年夢，就像那個萬花筒折射出的七彩世界一樣，豐富多彩，帶給孩子們無盡的快樂與愛。