9.10日，在我們沙溪河里淹死了一個學生。
姓彭，初三。
我心里不禁''咯噔''一下。猜想著會不會是我的同學，越想心里越亂。
鄉親們眾說紛紜。有人說是水鬼把他拉進了河里索命，有人說他命該如此。
嗯，說來也怪。這條河隔三差五就有人命喪黃泉，而且都是學生。難道真是水鬼在找替身？我不信。他們還那么年輕，跟我一樣的年紀，還沒有好好看看這個世界呢。
最可憐的是死者的父母，膝下只有這一個寶貝兒子。如今，他們怎么也沒料到的是兒子溺水而亡。他們在兒子墳前哭的死去活來，希望讓兒子活過來，可是早已無濟于事。死者奶奶93歲了，當鄉親把這個噩耗告訴她時，她的淚水隨即奪眶而出，悲痛不已。
這件事，鎮上，學校里，早就傳開了。
學校讓我們團委組織班上捐款。確實，這是一件悲痛的事情，我們能做的也只是給死者家長一個安慰而已。
回到班上，我給他們講了事情的原委。以前我講事情都是臉帶笑顏，而講這件事時，我的心口像堵了一塊石頭，怎么也開心不起來。
可是我話還沒說完，下面就有人起哄，而且他還是我們班的安全副班長。他不服氣地說：''我知道，又是捐款嘛！那你先告訴我，你捐多少呀？''好家伙，這句話可把我嗆著了。于是，大家立刻亂成了一鍋粥，都讓我別講了，他們知道是捐款。
既然他們都知道了，那我還有說下去的必要嗎？當然有，因為他們認為學校這樣做是想圈錢。
嗯。學校一有活動，他們都認為是想圈錢，這個我能忍。他們起哄打斷我說話，我也能忍。但我唯獨忍不了的是他們對生命的漠視，是他們對一個已經死去生命的調侃和咒罵，我覺得他們沒有人性。
于是，我氣不打一處來。扔給了他們一句話：''想捐就捐，不捐算了，不強求。''他們還在起哄。
當我回到座位上時，我越想越氣不過。我覺得他們太刻薄了。這口氣我咽不下！
''為什么你們要笑呢？你們不覺得他很慘嗎？''我生氣地說道，臉都氣紅了。
''他自己要淹死，關我們什么事！''聲音大的蓋過了我。而且說這句話的女孩，平時跟我關系不錯。
''那我們還是農民呢，我們也沒錢噠，還給他捐……''這個女生是個釘子戶，常年反智，看不起人。什么事都要起哄，就在前幾天被人打了一頓。
''是啊，他自己要淹死，關我們什么事，自己要跑到河里去摸魚兒，爹媽沒管教的好。''這個男生活潑好動，見事也喜歡起哄。
我在原地被噎的一句話也說不出來。是啊，我一張嘴，怎么說得過那么多張呢。我緩緩坐下，開始寫作業，卻怎么也寫不好。
我不禁反思，悲劇的背后是什么。
悲劇的背后是僥幸，覺得自己不會淹死；悲劇的背后是防溺水教育的疏忽；呵，悲劇的后面更是人情的冷漠。
也是啊，在現在這個社會，娛樂至上嘛。
我們可以調侃別人、調侃影視劇、調侃偉人、還可以調侃死者。
就像剛去世的喬任梁一樣，死后還不得安寧。
那種淺薄的人又有調侃的對象了，多好啊，呵呵。
最后，愿逝者安息。
