我小時候和弟弟拌嘴，爸爸不管三七二十一，上來就是一通劈頭蓋臉地訓斥，但他對弟弟是寬容的，從不舍得罵他。我因為自己挨了罵，所以對“局外人”的弟弟很是生氣和怨恨，隨著年齡漸漸長大，那些生氣和怨恨也隨之煙消云散。只不過，我一直在思考，爸爸的教育方式能不能有所改進，我和弟弟之間的嫌隙是否真的有必要存在。
這個問題終于在最近得到了答案。電視劇《知否知否應是綠肥紅瘦》最近在熱播，在第五集和第九集，有兩場姊妹拌嘴斗氣的戲，給我很深的觸動。
永昌伯爵府吳大娘子攜嫡子梁晗做客盛府，實則是想看看盛府的三位姑娘，畢竟她的愛子也到了該婚配的年紀。吳大娘子與盛家人正聊天的時候，明蘭和如蘭從后廳的屏風后面被墨蘭推倒，摔在眾人面前，這一幕被吳大娘子和梁晗看個正著。
在古代，內帷女子偷窺前廳，本來就是不好的。盛竑作為一家之長，覺得女兒們私闖前廳，壞了家里的規(guī)矩，又怪女兒們摔出來，嚇到客人，丟了盛家的臉，當時就大發(fā)雷霆：“你們就是這么做禮的嗎？”回到后廳，他氣呼呼地要求明蘭和如蘭跪在地面上，先用戒尺打明蘭的手板，并且責問：“錯在哪兒了你？”此時的墨蘭是站立著的，一副完全事不關己的姿態(tài)。挨了打的明蘭只能委屈地說：“女兒不該不經傳召擅自闖進前廳。”
當如蘭提出異議：“怎么爹爹說打就打，厚此薄彼。說到去前廳，我們三個都去了，為什么只打我們兩個，不打墨蘭？”盛竑對墨蘭的態(tài)度是：“此事與你無關，你起來。”他卻覺得提出異議的如蘭此舉是在頂撞父親，他生氣地對如蘭說：“怎么爹爹教訓你，你還不服氣，把手伸出來，伸出來，（啪），再伸手，（啪），不狠狠罰你，你是不知道錯在哪里了？”如蘭央明蘭說出實情，盛竑也讓明蘭實話實說，可是墨蘭一辯解，盛竑并不相信明蘭和如蘭是無辜的，他反而夸墨蘭是“好孩子，事實都想著護著妹妹”，要如蘭“好好跟你姐姐學著點”。
這一幕像極了我們日常家庭中的瑣碎。作為家長，不問緣由，不分青紅皂白，上來就是處罰和責罵，要求兒女自己坦白自己的過錯。試問，挨了打的小人，怎么可能不說自己有錯？當兒女不認可這種處罰，提出異議時，就給兒女安一個“頂撞父母”的罪名，然后狠狠處罰。不僅如此，對待心肝寶貝的孩子，卻一味偏袒，甚至是夸獎。這樣的行為，實在是害了孩子們。
孔嬤嬤知道三姐妹犯了錯，并沒有急著發(fā)難，而是由著墨蘭和如蘭明爭暗斗，直到火燒起來了，她才站出來主持公道，抓住錯處，狠狠責罰。
孔嬤嬤是如何做的呢？“雖是閨閣小事，可姑娘們都大了，有些是非須得辯上一辯，需知千里之堤毀于蟻穴，小錯不罰，終將釀成大錯。”孔嬤嬤頭腦清楚又語氣平和地指出了兩點，第一，姑娘們需辯清是非，第二，防微杜漸，必須處罰。
盛竑立刻就發(fā)了脾氣：“幾個孽障，做出如此丟臉之事，都跪下！”盛竑面對兒女犯了錯，首先是發(fā)了急脾氣，用情緒代替理智思考，然后仍然是責罵加處罰。
嬤嬤說：“地上涼，別把姑娘們的膝蓋凍壞了，給姑娘們墊上蒲團。”嬤嬤認可了盛竑的處罰，但是她并非頭腦發(fā)熱，她提出應該也要適當?shù)乇Ｗo姑娘們。
然后盛竑又開始了責罵：“你們這幾個呀，不知禮數(shù)，胡言亂語，與那些粗俗的村姑何異啊，還有什么臉面做我們盛家的后人，不動家法，不足以懲戒！”盛竑認為姑娘們不應該犯錯，也沒有正視姑娘們犯錯，甚至把姑娘們犯錯的事情上升到“有什么臉面做盛家的后人”，這樣的理解只會讓姑娘們的處罰更重。
嬤嬤糾正了他的做法，“一味處罰也不好，也得讓姑娘們明白自己到底是錯在哪兒了？你們幾個可知錯了？都說知錯了，我瞧未必。這世上之事，大都逃不過一個理字！”嬤嬤說在處罰之前必須讓姑娘們弄明白自己的過錯，否則這樣的處罰就失去了它的價值和意義。同時教育姑娘們，三姐妹的過錯并非是父母隨意安在三姐妹身上的，而是有規(guī)可循，有法可依，不必擔心老婆子胡攪蠻纏，任意處罰。
“那咱們先從因頭說起。四姑娘，你把頭抬起來，五姑娘說你處處搶了妹妹們的風頭，霸占我的上課時間，你可認？”孔嬤嬤從事情的源頭說起，這源頭不是挑事的如蘭，而是哭天抹淚的墨蘭，意思是，墨蘭才是整件事情的罪魁禍首。家長有時候在處理孩子的爭端時，通常哪個哭的厲害，就認定另一方有錯，或是哪個挨了打，那個打人的就一定是不對的。其實問清楚事情的來龍去脈才是最重要的。孔嬤嬤指出墨蘭的問題，并不急著將她亂棍打死，同時也給了墨蘭一個認清自己的機會。可是墨蘭根本不清楚自己的過錯，以為憑著自己的花言巧語，就可以蒙混過關，但是孔嬤嬤不是盛竑。
“四姑娘，你為人聰明伶俐，事事出色，不過今日，我還要勸你一句，莫要仗著幾分聰明，把別人都當傻子了，須知聰明反被聰明誤。”面對不知悔改的墨蘭，孔嬤嬤先揚后抑，直接點明墨蘭是耍小聰明，防止盛竑再被墨蘭欺騙。
“你有兩錯，一是言錯，你與妹妹們拌嘴，不該開口閉口的就是庶出嫡出的。我雖來這個家不久，卻也看得清楚。四姑娘，你摸著良心說說看，你父親待你如何。你雖為庶女，卻可以養(yǎng)在生母名下，吃穿不愁，你一言不合，卻要死要活地撒潑抱怨，這是大家的規(guī)范嗎？”墨蘭犯的錯，說大也不大，說小也不小，孔嬤嬤指出“言錯”也是不可忽視的，這樣的言行簡直是侮辱了盛家的門風。我們的家長通常很容易忽視這個問題，覺得小孩子家家的，說話，不必在意，事實上，就是這樣的忽視，才險險釀了大禍。
“第二，你心里念頭不好，你口口聲聲說想學東西，想為家人爭光長臉，難道盛府只有你一個姑娘？難道只有你長臉了，盛府才算有了光彩？那你的妹妹們呢？她們就不需要學東西，不需要長臉。”孔嬤嬤強調了“心里念頭不好”也是墨蘭的一大錯誤，而這樣的錯誤，通常也被我們現(xiàn)在的家長所遺漏。孔嬤嬤此舉告訴我們不是只有打了人、罵了人、砸了東西，才應該受責備，那些言語和心頭上的行為，更應該慎之又慎。
“四姑娘，我知道你素來拔尖，可各人有各人的緣法。今日之事，看似五姑娘挑的頭，實則與你大有干系。這十幾日來，你處處爭強好勝，事事?lián)岊^，一有不如意，便哭天抹淚的怨怪自己是庶出。你這般作為，可念半點姊妹情分，念半絲父親恩情。”孔嬤嬤擔心這樣的錯誤不能被盛竑重視，所以加重了語氣，墨蘭此舉實則是將妹妹們和父親放在了自己的對立面，只要自己過的好，便不管別人死活，不可謂不自私。
“兒女眾多的人家，父母最要一碗水端平，方能家宅寧靜。雖說姊妹之間，應該互相謙讓，可也得是這個讓，或者是那個讓，總不能讓一頭的。日子久了，父女姊妹之間，難免生出嫌隙來。盛大人，您說是不是？”孔嬤嬤強調墨蘭的錯誤實際上是盛竑的偏心導致，倘若做家長的，不能對子女一視同仁，不僅家宅不寧，而且子女感情淡薄。家長的偏心終究會毀了整個家庭，一定要三思而后行。
孔嬤嬤接著問如蘭：“今日五姑娘可是真威風啊。原來姊妹拌嘴是常有的事，你氣哭了姐姐，還火上澆油，口無遮攔地專戳人的心窩肺管子。要知禍從口出，你的脾氣必須要改一改，否則將來會惹大禍的。照我看，你應當比姊妹們罰得更重才是。”孔嬤嬤雖然對如蘭言辭激烈，但是她知道如蘭性子不壞，并無大的過錯，是以她義正辭嚴地訓斥如蘭，“你的脾氣必須要改一改”，此舉也是為著如蘭的將來著想，不然如蘭每次遇到盛竑這樣的家長都要吃癟，有理也變成沒理了，還要平白無故地多挨揍。
孔嬤嬤教訓明蘭，可謂是整劇的點睛之筆。“六姑娘，你定然覺得自己今日沒有錯，不該受到牽連，是不是？”我就是這樣想的。
“那我今日告訴你一個道理：一家子的兄弟姐妹，同氣連枝，共榮共損，日后你若榮耀了，全家都榮耀。你若丟了人，全家都跟著丟了人，沒一個跑的。今日你雖然沒有錯，但你的姐姐們都錯了，你沒錯也錯。待會兒我要一同罰你，你可服氣？”孔嬤嬤告訴我們要樹立一個家庭的榮譽感，做事之前先想著全家，榮耀是一家人的榮耀，丟人也不是只丟你一個人的人，而是丟了整個家庭的臉面。這樣思考過后，我們必然對能做什么，不能做什么都了然于胸。可是即便如此，我依然不服氣明蘭的受罰。
盛父也是同樣的心理，他為明蘭求情，“不如訓斥她幾句就算了”。可是嬤嬤說：“不成，今兒若單饒了她，豈非助長了哥兒姐兒置身事外的風氣？日后若手足有事，他們都隔岸觀火了，如何辦，非罰不可！今兒明姑娘這頓板子，就是讓幾個姐妹們知道什么是一家人！”知道一家人的榮辱與共是一回事，即便知道，仍然可能置身事外，隔岸觀火，深切體會到一家人的榮辱與共是另一回事，借用孔嬤嬤的話“我將姑娘們一齊罰了，原就是為了彌補姐妹間的情分，她們今日一同挨了打，日后便可揭過重來。若是厚此薄彼，豈不更生嫌隙？”孔嬤嬤再一次強調了偏心的惡果。只有姐妹們一同受罰，她們才能不互相埋怨，不互相斗氣，如此才有可能齊心協(xié)力。
孔嬤嬤總結道：“你們姊妹們爭吵，平日里為了一點小事，就大吵大鬧，跟那些缺吃少穿的小家子里頭，爭果子吃，爭衣服穿，有什么兩樣？須知一個家族要繁盛，必得兄弟姐妹齊心協(xié)力才是，往往許多大家族都是從里頭敗起來的，望姑娘們深鑒！”孔嬤嬤用心良苦，諄諄教導，把道理給姑娘們講明白了，這樣的處罰才有它真正的意義。她沒有說出來的一句話是，覆巢之下，焉有完卵。我記得小時候有一次，我和弟弟在床上打鬧，爸爸走過來就是一通打屁股，沒有半點解釋，我一直不明白我為什么要挨打。這頓挨打可真是白挨了。
孔嬤嬤最后的結尾也做得非常好。“今日受罰之事不可外傳，要保全姑娘們的名聲。”孔嬤嬤指出不能因為受罰而毀壞姑娘們的名聲。現(xiàn)在的很多家長，打罵孩子，一點也不避諱外人，這是很不好的。我記得小時候有一次，去同村一個小姑娘家玩耍，我們在她的床上披著床單扮作唱戲的嬉戲，她爸爸聽到聲音，闖進屋來，劈頭蓋臉就是一通訓斥，我很不好意思，趕緊就走了，后來我再也沒有去過她家，這件事距離現(xiàn)在已經有十多年了。
孔嬤嬤要處罰姑娘們，就提前準備了下跪要用的蒲團，打手板的戒尺，敷手掌的冰帕子，諒是盛竑想求情都不能，而且也給到了姑娘們應有的保護。我們有些家長，一生氣把孩子往死里打，過后又開始心疼不已，何必呢？
孔嬤嬤和盛竑的教育值得我們每一位家長，每一位準家長深深反思，到底什么才是教育犯了錯的孩子的正確打開方式。
