? ? ? 下午上班時，走在學校前面的小路上，看到一位家長正停好車，等待下車的兒子從車的側面走出來。我心生納悶:孩子是坐在副駕上了嗎？把車停的那么靠邊，讓腿腳不好、步履蹣跚的孩子從空間狹小，路面不平的地方擠出來，真的好費勁兒！
? ? ? ? 走到簽到處，可能老師們簽到的地方是塊風水寶地，早早來到的家長都涌在這里，如果每天不在這兒站站、玩玩、聊聊，就虧大發了似的。這可苦了來簽到的的老師們，想簽到要有孫悟空的功夫:靈活、能變，縮著身子左躲右閃,沖破層層包圍，在我們學校，簽個到也不是很容易的事。
? ? ? 第一節沒課，和F去打會兒羽毛球吧！剛打了幾下，一個學生家長帶著她剛會走路的兒子上去了，家長自顧自的玩手機，孩子可不管三七二十一，自己走到羽毛球場地中間了。怕碰到孩子，我就提醒了句，“看好你家寶貝，別碰到他了。”她叫過孩子，順手給孩子拿了旁邊桌子上的球拍，遞給孩子，又照常玩她的手機。一會兒，孩子又跑到羽毛球場網架旁，要拿F放在上面的手機，我說了句“別動，寶貝，手機是阿姨的。”沒拿到手機的孩子“哇”的一聲就哭了，這時媽媽還在刷手機，唉！
? ? 離放學還有一段時間，樓道里就已經涌進來翹首等待的家長們。肆意的大聲喧嘩著，說話聲、手機聲，孩子的哭鬧聲，不絕于耳，想要出出進進是要有見縫插針、見空就鉆的靈動的。打開教室門，哇塞，門兩邊挨挨擠擠的全是學生家長，連門口也不放過，想出去，“沒門”，堵著呢。你不說話，是沒人給你讓出路的，“人家知道你要出去呀？以為你開門玩呢？”
? ? ? 唉！真的不能評判！
