書中有顏如玉，書中有黃金屋，書中還有人生百態，那么讀書的目的是什么？
今天一好友發了這樣一句話：說我身上帶有學生的某些臭毛病，他也是這樣過來的。想了想我接受，便回他：原以為過了憤世嫉俗的年齡，學會了接受，好像還是沒怎么融入俗世。他接下來的一句是：讀書少，想的多。簡單的六個字，聽出了一種赤裸裸的諷刺。
這種互懟很傷感情，用一詞“切”表示不接受，因為更喜歡那種愛讀書會讀書的人。后來這樣回了一句：讀的書多了，自然會做到雅俗共賞，別那么瞧不起愛讀書的人。對方來了句：你捫心自問，讀書的目的是什么？鍵盤上飛快的敲了一句：尋得寧靜與力量，對抗現實。反問他：不讀書的人會懂嗎？
他沒有回答，答案于我無所謂，于他也許有用、也許無用，不深究。這幾天聊得有些多了，扯完這樁又扯那樁，玩性突發時更用幾句蹩腳的英語。現在看看，都是一些無深度無營養的話題，談不上思想上的碰撞。不過對聊天另有了一種看法：偶爾聊聊俗的無傷大雅，聊得久了必傷感情。因為從彼此說的話，我們會得出自己的結論：原來對方是這樣一個人。
就如對方說：我矯揉造作，或許心底藏了句：真會裝；而我則看到一顆一窮二白的靈魂，正應了那句：有趣的靈魂萬里挑一。談過書籍，對方說一本《金瓶梅》頂得上所有，聽說這本書俗的極有藝術。等我的思想擺脫單一純美的枷鎖，等我真正做到雅俗共賞，既喜歡陽春白雪的經典，又能從下里巴人的作品中看到到不俗，說不定也會喜歡這部俗到極致的作品，暫且按下不表。
很多時候，我們談的話題是“愛情”。前幾日微讀上買了雷蒙德·卡佛的《當我們談論愛情時我們談論什么》，還沒看了，這幾日的聊天算是前奏嗎（想用“交流”一詞，然而感覺并沒有達到交流之境，在此用“聊天”一詞更為貼切）？聊得沒意義的我一般會刪掉聊天記錄，有點手快啊，等這本書看完再不遲，也好與書中的做一番比較，既已刪也就不扼腕嘆息了。還有就是這本書買一贈一，不知贈予誰好？
以前寫過這樣一段話：覺得自己的靈魂有些貧乏所以選擇讀書，安安靜靜在書中徜徉可以釋放我的小情緒，短時間足以安慰我，讀久了定會完善靈魂。這是我以前對讀書的看法，即大家常說的一句：你的氣質中藏著你讀過的書、走過的路、愛過的人，所有讀過的書終將與我們血肉融為一體，成為我們身體的一部分。
當問到讀書的目的時，我敲下的是：尋得寧靜與力量，對抗現實。畢竟夢還未倒塌，一路上有親友的吶喊，有自己不曾拋卻的堅持：看清了現實，但初心不改，有夢為馬，天涯荒漠皆可棲。還有我堅信的純真美好的愛情，終會遇到，不需要急躁不需要擔憂，相信會遇到另一個有趣的靈魂。
