《傳習(xí)錄》第十天

最近電腦不方便上網(wǎng),用手機寫,太慢了~

答顧東橋書中,提到儒家的誠意正心、格物致知,是在日常事物中體會踐行,修練本心,是在事上磨。先生似乎認為這種功夫比佛老的空虛頓悟更有真章。在接觸心學(xué)前,我接觸過一些佛法,無論佛老,還是心學(xué),我還都是初入門,但感覺正如陰和陽、天和地,出世法和入世法應(yīng)該都有價值和意義。

又講到知行合一的功夫,是次第交叉、并進的,這倒是理解了,但先生在答信中認為顧東橋"不察"的到底是什么,沒理解(又讀了一遍,似乎理解了: 次第交叉,知食物是知,想吃,是行的開端了,吃完,才知食物味道,知-行-知,形成了知行的交叉鏈條。所以先生批評顧東橋的"知行在功夫順序上有先后"的觀點,我覺得這里的關(guān)鍵是: 東橋和我輩的理解是認為:知一行一,先生所說的次弟,包括不同層次不同物體,可大概表示為知一行一,行一知二,知二行三…)。先生接著說,其實這樣理解,失了知行的本體,實際上,二者功夫不可離,真知就是所行,如若有次序,就不是真知。圣人知行合一,所以行住坐臥皆是道。前文先生之所以認可顧東橋,只是為了使學(xué)生當(dāng)時當(dāng)刻理解、體味、實踐,正如我在第七天里寫的: 我輩與圣賢的學(xué)習(xí)和理解方法、"解題思路"是不一樣的。

下面一段先生還是反復(fù)論述心外無物: 心雖主一身,卻管天下之理,所以要修心,至修身,再到齊家治國平天下,心明則萬物通。

所以,總結(jié)一下《傳習(xí)錄》讀到現(xiàn)在,我理解到的內(nèi)容: 修行的關(guān)鍵是修心,不能外求,修心的途徑是知行合一,知行要合一,先要誠意正心,才能格物致知。以上也是次第而行,螺旋式上升,止于至善。

為自己今天悟到的點個贊!

圖片發(fā)自簡書App

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

推薦閱讀更多精彩內(nèi)容