一張快遞收貨單
文/塵一粒
我常在當當和亞馬遜買書，每次領取快遞都從未曾留意過包裹上的姓名和地址，即使是朋友的贈書，我也極少會關注收貨單。然而今天早晨，我卻莫名其妙的看了一眼，心中不禁泛起波瀾。
一大早，我在教室里讀外國文學，同學們三三兩兩的走進教室，然后坐定朗讀。怡姑娘進來時，看了我一眼，我看了她一眼。她坐在位置上又看了我一眼，我也又看了她一眼。她開始拉開書包，一邊拉拉鏈一邊看著我，我也一邊讀書一邊看著她。她看我，我以為是我的讀書聲音太大吵到了她，我尷尬地笑了笑，低下頭降低了“開關”。我隱約感受到眼前有一團黑影，抬頭，怡姑娘捧著厚厚的兩摞書站在我跟前。“這是你媽媽用你的閱讀賞金給我們班同學買的書嗎？”我驚訝地問。“嗯！”她把書放到我面前，轉身坐下開始讀語文書。
我看看眼前的兩摞書，看看讀書的怡姑娘。在我低頭要繼續讀書的時候，我不知道是“陳露露”看見了我，還是我看見了“陳露露”？陳露露，快遞收貨單上的名字，我也曾與其有過兩次印象深刻的交流，一次是在去阜陽的農交車上，一次是在我學校的宿舍里（她當時回村里看生病的親戚，說道到學校找我聊了聊。）她的氣質與這個村莊不符，她應該是圖書館里的一本書。當我看到“陳露露”這三個字的時候，心里惚得一絲納悶又豁然開朗。
自九月一號我寫了《再敬300》之后，好友們的打賞作為對怡姑娘【每日讀書好習慣第300天】的獎勵。怡媽當即表示用這筆賞金讓我為教室里的孩子們購書，在我再三的勸說之下才肯收下賞金，并表示教室里采購圖書時要提前告知她，我來定書她來付錢。一個月過去了，我并沒有為教室里的孩子們采購新書，怡媽有些按捺不住，便自行給教室的孩子們買書。可惜，怡媽不會網購！記得那天她在朋友圈自責“笨死了，連本書都買不了！”（大意如此）我留言“有時間到學校，我把購書的操作步驟寫給你。”之后，這事就擱淺了。如果不是今天看到“陳露露”三個字，我恐怕還記不起怡媽買書這件事。
書籍，是怡媽請陳露露幫忙買的，至于他們之間的交流我就不得而知了。
上午第一節課是我的語文，我把厚厚的兩摞書放在講臺前。當我介紹完這一本本圖書的來歷后，怡姑娘伴著教室里孩子們的掌聲把它們放在了教室的書架上。當怡姑娘把書擺好，教室里的掌聲才停了下來。豪和毅還有來說“我的手都拍紅了”，“我的胳膊也酸了。”我說，“因為我在為她抓拍照片。”書籍，閱讀，永遠是我們的底色！我一遍一遍地重復著“閱讀就像我們每天吃飯一樣必要，閱讀就像我們每次呼吸一樣自然。在【每日的午讀】中，在書籍中尋找一個更好的自己，在生活中成就一個更好的自己。讓一本本書籍滋養我們的生命，讓一次次的閱讀點亮我們的心燈。”
課間我跟怡姑娘聊了幾句，她說“我和媽媽每天吃過飯，就是睡覺之前都在讀書。”最近腦子里常常閃現“領讀者”這三個字，我也問什么樣的人才可以稱之為領讀者？也許在怡媽那里，在教室里一位位讀書的家長那里，在教室里一個個孩子那里，在一張快遞收貨單頁里，就是最好的答案。
2017年10月10日? 11:09
