繪本講師訓練營【24期】21/21命題作文《參加繪本講師培訓的收獲和感悟》:這不是結束,而是開始!

24001 馮偉賢? vicky

不知不覺21天打卡活動已經來到了最后一天。也不知道搞什么鬼,公司最近的工作都忙得不要不要的,每天打卡都是擠時間出來寫。嚴重強迫癥的我又不想隨便將就,總是想寫的完美一點,真是逼的我潛能大爆發啊。

所以說人的潛能是無限的,不對自己狠一點,也不知道自己的極限在哪里!

這跟親子閱讀推廣很相似,很多家長都說我沒時間給小孩講故事,或者直接說自己的小孩不喜歡看書,各種理由去給自己的“懶惰”做掩飾。嘴里說沒空,手里刷著手機抖音,心里又羨慕別人家小孩喜歡閱讀。

羅馬不是一天就建成的!

沒有小孩天生不喜歡媽媽給她講繪本,沒有小孩天生就會自己獨立閱讀,有比你更忙的媽媽在堅持親子閱讀的。

我想讀繪本講師的初衷,除了想了解有沒有發展第二事業的可能,但更多的是想推廣親子閱讀,讓更多家長和老師知道繪本的好處,親子閱讀的好處。

為什么我想推廣?

因為我和我兒子是親子閱讀繪本的受益者。5年的親子共讀,我們的親子互動交流非常有效和有意思。更不用說我兒子的專注力,想象力了,作為親媽的我一直覺得他是比同齡人要好的(允許我黃婆賣瓜,自賣自夸),哈哈。

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無論怎樣,3天的繪本講師培訓讓我認識到幾十位好朋友,也許大家懷著不同的目的來到這,但我覺得大家有一個情懷,一個推動親子共讀的心,一個"為世界培養孩子"的夢想!

21天的打卡活動,迫使自己每天閱讀繪本,每天寫心得體會,真是考驗人類天性"懶惰"的弱點。5篇實踐,是赤裸裸考驗“人品”。幸虧,自我認為自己人品還不錯,每次講故事都能找到聽眾。

21天打卡活動雖然結束了,但這是標志著自己繪本講師之路要開始了。學以致用,希望自己不僅是學知識,更是用知識,把自己所學分享出去。

知行合一!感恩!

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