每一樣事物都有升級迭代的過程，大道也都是想通的。比如說我小時候玩的游戲機(jī)，電視機(jī)當(dāng)顯示屏，插上手柄按鈕操作打怪通關(guān)。現(xiàn)如今，游戲只是一個App，有電腦或手機(jī)就可以隨時操作。
小A找到十幾個同學(xué)一起合作設(shè)計一款網(wǎng)游，那他首先要做一個定位，確定自己的風(fēng)格，找到自己的目標(biāo)用戶，之后一系列的努力和優(yōu)化，都是圍繞這個目標(biāo)來操作。
目標(biāo)確定好之后，就搭建整體框架，繪制一張進(jìn)程表，安排每個人每天的任務(wù)，比如專人負(fù)責(zé)編程、策劃、建模等，分配好時間，什么先做什么后做。
當(dāng)游戲大致完成了以后，就需要不斷地進(jìn)行內(nèi)測，通過刻意練習(xí)，在細(xì)節(jié)上做到精益求精。比如說，一個游戲當(dāng)中的某個環(huán)節(jié)，需要很多人來共同參與，這個時候處理器的強(qiáng)大就顯得尤為重要。
為了在中國的網(wǎng)游市場上脫穎而出，可以去參考一下歐美游戲的精華之處，看一下是否能夠結(jié)合起來落地實操，或者是可以添加一些其他領(lǐng)域的元素，確保獨一無二。
等到此款游戲成功上市以后，可以吸取原先一步步的操作，重新搭建一個新的子游戲，整個過程就是在做復(fù)盤。
一個優(yōu)秀的人不僅會操作和實踐，同時還能夠教別人。這個時候小A的團(tuán)隊被邀請到高校，給大學(xué)生做一系列流程的分享，他們就實現(xiàn)了在校園做孵化，同時也是在不斷提升輸出力。
從以上的例子當(dāng)中，我們也可以體會到高效的學(xué)習(xí)，不僅限于學(xué)校里的學(xué)習(xí)，用遷移力去跨界混血，用創(chuàng)造力去替代焦慮感。
