00. 成書(shū)基礎(chǔ)
《創(chuàng)造力：心流與創(chuàng)新心理學(xué)》這本書(shū)是心流（Flow）理論的提出者、積極心理學(xué)奠基人米哈利·希斯贊特米哈伊繼《心流》之后的新書(shū)。本書(shū)的主題是創(chuàng)造力，書(shū)中所探討的創(chuàng)造力是指能改變文化中某一具體領(lǐng)域的過(guò)程。由于這些改變，不像生物進(jìn)化中的那些改變是自動(dòng)發(fā)生的。因此我們有必要思考創(chuàng)新所要付出的代價(jià)。改變傳統(tǒng)可不是一件簡(jiǎn)單的事。
我個(gè)人對(duì)于那些憑空提出理論和觀點(diǎn)的人，一直心存懷疑。畢竟主觀世界不可信。而米哈利這本書(shū)，基于一個(gè)長(zhǎng)期的研究，從1990年至1995年他和他的學(xué)生在芝加哥大學(xué)對(duì)91名卓越的富有創(chuàng)造力的人進(jìn)行了錄像和訪談。這本書(shū)的一個(gè)成書(shū)基礎(chǔ)是，對(duì)這些訪談的深入分析，從而闡述富有創(chuàng)造力的人的特點(diǎn)。創(chuàng)新過(guò)程的運(yùn)用方式，以及哪些條件鼓勵(lì)或阻礙了創(chuàng)新觀念的產(chǎn)生。
訪談的人也大有講究。需要符合三個(gè)條件：
1、他們必須在文化的一個(gè)主要領(lǐng)域（科學(xué)、藝術(shù)、商業(yè)政治、和人類(lèi)福祉）上創(chuàng)造出了不同。
2、他們必須仍然活躍于那個(gè)領(lǐng)域。
3、他們的年齡必須達(dá)到60歲以上。
選擇訪談對(duì)象過(guò)程非常漫長(zhǎng)，書(shū)中也列舉了選擇對(duì)象的一些困難，非常實(shí)際，確實(shí)是一個(gè)很典型的學(xué)術(shù)研究該有的樣子。因此他得出的結(jié)論我們就更有理由相信。
訪談對(duì)象其中包括14位諾貝爾獎(jiǎng)得主，4位物理學(xué)獎(jiǎng)，4位化學(xué)獎(jiǎng)，2位文學(xué)獎(jiǎng)，2位生理學(xué)獎(jiǎng)，1位和平獎(jiǎng)，1位經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，其他的訪談?wù)咭苍诟髯灶I(lǐng)域作出了類(lèi)似的成就。
這是我的第一篇筆記，主要研讀了創(chuàng)造力發(fā)生過(guò)程。
01. 富有創(chuàng)造力的人的10對(duì)對(duì)立的性格特征
1、富有創(chuàng)造力的個(gè)體通常體力充沛，但也會(huì)經(jīng)常沉默不語(yǔ)、靜止不動(dòng)。
2、富有創(chuàng)造力的人很聰明，但有時(shí)也很天真。
智商超過(guò)120分以后，智商的增加不一定意味著有更高的創(chuàng)造力。某種不成熟，包括情感與心智的不成熟，與最深刻的洞見(jiàn)密切相關(guān)。
能為某個(gè)領(lǐng)域引入價(jià)值的富有創(chuàng)造力的人，似乎能很好的使用兩種相反的思維：聚合思維與發(fā)散思維。
智力測(cè)驗(yàn)衡量的是聚合思維，它涉及解決定義清晰的推理問(wèn)題。
發(fā)散思維擅長(zhǎng)的是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的解答，涉及產(chǎn)生大量觀點(diǎn)的能力、靈活性、或是從一個(gè)視角切換到另一個(gè)視角的能力，以及發(fā)現(xiàn)多個(gè)觀點(diǎn)之間不尋常連接的獨(dú)創(chuàng)性。這些是思考的緯度。大多數(shù)有關(guān)創(chuàng)造力的測(cè)試測(cè)量的就是它們。
3、第三個(gè)矛盾的性格是玩樂(lè)與遵守紀(jì)律，負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的結(jié)合。
毫無(wú)疑問(wèn)，好玩樂(lè)的快樂(lè)心態(tài)是富有創(chuàng)造力的個(gè)人的典型心態(tài)。不過(guò)為了完成很多很艱難的工作，這種玩樂(lè)如果沒(méi)有堅(jiān)韌不拔，持之以恒等品質(zhì)的支持，便不會(huì)走的太遠(yuǎn)。
一個(gè)例子是，物理學(xué)家貝特被問(wèn)到，什么使她能夠解決那些物理問(wèn)題，并依次而出名時(shí)，他笑著回答道：“需要兩件東西，第一是大腦，第二是愿意花很長(zhǎng)時(shí)間去思考。而且知道很有可能，什么也想不出來(lái)。”
發(fā)明家雅各布·拉比諾會(huì)采用一個(gè)有趣的心理戰(zhàn)術(shù)：
“當(dāng)我需要去做一件需要花費(fèi)大量努力，需要精雕細(xì)琢的工作時(shí)，我就假裝自己是在監(jiān)獄里。”
4、富有創(chuàng)造力的個(gè)體，可以在想象、幻想與牢固的現(xiàn)實(shí)感之間轉(zhuǎn)換。
多數(shù)人認(rèn)為藝術(shù)家，音樂(lè)家，作家，詩(shī)人，畫(huà)家，會(huì)更擅長(zhǎng)幻想，而科學(xué)家政治家和商業(yè)人士比較現(xiàn)實(shí)。從日常活動(dòng)來(lái)看，確實(shí)如此。可是當(dāng)他們開(kāi)始進(jìn)行富有創(chuàng)造性的工作時(shí)，所有的推斷都失效了，藝術(shù)家會(huì)像物理學(xué)家一樣嚴(yán)肅現(xiàn)實(shí)，物理學(xué)家會(huì)像藝術(shù)家一樣放飛想象。
諸如約翰里德（花旗銀行的CEO）這樣的金融領(lǐng)袖，對(duì)于這種觀念有很多話(huà)要說(shuō)：
“我不認(rèn)為存在所謂的現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有人能真正弄懂現(xiàn)實(shí)。等你必須隨時(shí)保持機(jī)敏那意味著你應(yīng)該具有多面的視角。任何時(shí)刻都存在著某種現(xiàn)實(shí)。
我的頭腦中始終有關(guān)于世界將如何發(fā)展的某種模型。我經(jīng)常旋轉(zhuǎn)那個(gè)模型試圖獲得對(duì)事物的不同洞見(jiàn)。”
5、富有創(chuàng)造力的人似乎兼容了，內(nèi)向與外向，這兩種相反的性格傾向。
為了寫(xiě)作，繪畫(huà)，和在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，人們通常必須獨(dú)自一人。因?yàn)榫毩?xí)音樂(lè)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，都需要忍受孤獨(dú)寂寞。只有那些能夠忍受獨(dú)處的青少年，才能掌握某個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展他們的技能。
物理學(xué)家弗里曼戴森微妙細(xì)膩的表達(dá)了他工作中完全相反的兩個(gè)階段，他指著自己辦公室的門(mén)：
“讓門(mén)開(kāi)著，與關(guān)上之間，存在著本質(zhì)區(qū)別。
科學(xué)是社交性的職業(yè)。與他人交流，你才完成了有趣的事。你必須常常進(jìn)行交談。
不過(guò)寫(xiě)作就不同了，等我寫(xiě)作的時(shí)候，我會(huì)把門(mén)關(guān)上。或者躲到圖書(shū)館里。那是一種孤獨(dú)的游戲。寫(xiě)作之后的反饋是在寫(xiě)作文成之后的事，而不是在寫(xiě)作過(guò)程中。”
6、富有創(chuàng)造力的人非常謙遜，同時(shí)又很驕傲。
表達(dá)這種雙重性的另一種方式是，將它看成是志向與奉獻(xiàn)，或者競(jìng)爭(zhēng)與合作的對(duì)比。富有創(chuàng)造力的個(gè)體通常野心勃勃、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，同時(shí)為了取得成功，他們也樂(lè)意降低個(gè)人的舒適感，降低職業(yè)晉升。
7、富有創(chuàng)造力的個(gè)體通常具有心理上的雙性性格。
富有創(chuàng)造力的女孩比其他女孩，更堅(jiān)強(qiáng)、更有影響力，而富有創(chuàng)造力的男孩比其他男孩，更敏感、更少侵略性。
這種心理上的雙性性格，是一個(gè)寬泛的概念，指的是一個(gè)人無(wú)論什么性別，同時(shí)具有侵略性與合作性，剛強(qiáng)與敏感，控制與順從。心理學(xué)意義上的雙性性格的人，事實(shí)上有雙倍的反應(yīng)庫(kù)，他們能以更加豐富多變的方式來(lái)與世界發(fā)生互動(dòng)。富有創(chuàng)造力的個(gè)體不僅擁有自身性別的優(yōu)勢(shì)，還具有另一種性別的優(yōu)勢(shì)。
心理上的雙性性格與性的角度理解同性戀不能劃等號(hào)。一般來(lái)說(shuō)，除了具有跨越性別的性格之外，富有創(chuàng)造力的女性很具有女性氣質(zhì)，而男性則非常陽(yáng)剛。而同性戀中經(jīng)常出現(xiàn)卓越的藝術(shù)家，可能是以上特征的一種子集。
8、富有創(chuàng)造力的人通常被認(rèn)為是反叛的，獨(dú)立的。
一個(gè)人只有既傳統(tǒng)、保守，又反叛、反傳統(tǒng)，才能富有創(chuàng)造力。
比較反我們思維直覺(jué)的是，富有創(chuàng)造里的人身上有對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持。為了學(xué)習(xí)某個(gè)領(lǐng)域的規(guī)則，一個(gè)人必須首先相信領(lǐng)域的重要性，因此他在某種程度上，一定是一個(gè)傳統(tǒng)主義者。只是不斷冒險(xiǎn)而認(rèn)識(shí)不到有價(jià)值的東西，則很少能做出被認(rèn)可的創(chuàng)新。
書(shū)中的例子，我極為贊同。藝術(shù)家蔡塞爾說(shuō)，
“創(chuàng)造不同的事物，不是我的目的。也不應(yīng)該是任何人的目的。
標(biāo)新立異，是一種消極的目標(biāo)。任何富有創(chuàng)造力的想法和事物都不會(huì)賴(lài)自消極的沖動(dòng)。消極的沖動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)的創(chuàng)意，只有積極的沖動(dòng)才可以。”
然而，不能只顧保持傳統(tǒng)，這會(huì)導(dǎo)致在領(lǐng)域中墨守成規(guī)。愿意冒險(xiǎn)打破傳統(tǒng)所帶來(lái)的安全感，也是創(chuàng)新所必須的。
9、富有創(chuàng)造力的人對(duì)自己的工作充滿(mǎn)熱情，同時(shí)客觀地看待工作。
超脫與迷戀的碰撞，所產(chǎn)生的活力，被很多人認(rèn)為是他們工作的重要組成部分。沒(méi)有熱情，很快會(huì)對(duì)充滿(mǎn)困難的任務(wù)失去興趣。不能客觀工作，就不會(huì)優(yōu)秀，也會(huì)缺乏可信度。
10、富有創(chuàng)造力的人的坦率與敏感，使他們既感到痛苦煎熬，又享受著巨大的喜悅。
高度的敏感性使他們會(huì)感覺(jué)到常人感覺(jué)不到的焦慮與痛苦。
發(fā)明家有比較低的痛苦閾值，因?yàn)樘嗍铝钏麄儫馈ＴO(shè)計(jì)糟糕的機(jī)器，會(huì)引起有發(fā)明才能的工程師的痛苦。讀到拙劣的文章，作家會(huì)感到痛苦。
詩(shī)人馬克斯特蘭德說(shuō)，“藝術(shù)家對(duì)周?chē)氖澜绶浅Ｃ舾小Ｋ麄儽仨殞?duì)他做出回應(yīng)。覺(jué)知的負(fù)擔(dān)如此沉重。有時(shí)候世界幾乎令他們無(wú)法忍受。”
對(duì)于晦澀主題的濃厚興趣，以及全力投入通常得不到回報(bào)，甚至?xí)衼?lái)嘲笑。
發(fā)散性思維通常被認(rèn)為是偏離主流的思維。因此富有創(chuàng)造力的人會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，不被理解。
這10對(duì)互相矛盾的人格特點(diǎn)，也許是富有創(chuàng)造力的人，最顯著的特點(diǎn)了。
當(dāng)然這個(gè)清單，在某種程度上是作者武斷的。可能有其他特點(diǎn)被遺漏了。不過(guò)重要的是，這些相互矛盾的特點(diǎn)和其他矛盾的特點(diǎn)，通常很難在同一個(gè)人身上找到。如果沒(méi)有第二個(gè)極端，新觀點(diǎn)變不會(huì)被認(rèn)可。如果沒(méi)有第一個(gè)極端，他們便不會(huì)發(fā)展到可接受的程度。因此，通常只有那些能在兩個(gè)極端中游刃有余的人，那些被我們稱(chēng)為富有創(chuàng)造力的人，才能創(chuàng)造出足以改變領(lǐng)域新事物，和新觀點(diǎn)。
金句：
愛(ài)因斯坦曾寫(xiě)道：藝術(shù)和科學(xué)是逃離人類(lèi)所設(shè)想出的，現(xiàn)實(shí)的兩種形式。
約翰里德說(shuō)他描述，銀行業(yè)這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)很快會(huì)過(guò)時(shí)。人們必須對(duì)將要發(fā)生的事保持警覺(jué)與此同時(shí)，新出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)不是空中樓閣，而是。跟著雨此時(shí)此地。
