弟弟是哥哥的腦殘粉，真是哥哥虐我千百遍，我待哥哥如初戀。倆人在平時也有爭吵，不過通常情況下，我們不參與、不評判。慢慢的，小朋友磨合出了自己的相處模式。
家有二寶歡樂多，冷不丁地就被哥倆的爆笑對話和神奇腦洞擊中——
①狗和羊
孩子的思維和溝通模式很奇特。
前段時間，哥倆喜歡上了《小羊肖恩》動畫片，每天飯后會看上一集。
一天，哥哥告訴我：媽媽，我是狗嘞。
我說：哦，大紅狗嗎？（哥哥也愛看《大紅狗》）
哥哥說：不是，是《小羊肖恩》里的牧羊犬哇。
這時候弟弟來了句：媽媽，我是羊嘞。
因為弟弟的臨時插話，哥哥有點小不快，很大聲地：汪汪汪~
弟弟愣住，沉默了一會，然后粗聲粗氣地來了一句：咩～
②捉迷藏
孩子的想法很單純。
兄弟倆在家最愛玩的游戲之一就是捉迷藏，有時候他倆互躲互找，有時候倆人一塊躲起來要我們找。
找起來其實沒啥難度，一般就三個地方：小陽臺、臥室床邊、客廳窗簾后面。
一次，他倆躲，爸爸找。哥哥說：爸爸，你要閉上眼睛數數，從1數到10，等我們躲好了才可以找。
爸爸開始數數，數太快不行，要慢慢地“1……2……3……”，數好之后，爸爸賊賊一笑，扯著嗓子問：躲好了嗎？
只聽哥哥和弟弟同時在兩個方位回答：躲好了……
③做假象
孩子的吸收能力很強大，還能舉一反三。
某天哥哥在學校聽了個故事，大致是好人把馬放走，自己躲在樹叢里，做出已經跑遠的假象，躲過壞人追擊。
回到家，哥哥和弟弟說：等下玩捉迷藏，我們來做假象。比如，把鞋子脫在姥姥房間，實際上躲到自己房間。確認弟弟明白之后，哥哥邀請我加入游戲，等數好數睜開眼，我發現腳邊多了兩雙小拖鞋。
咦，怎么這里有小拖鞋呀，人去哪了呢？讓我來找一找……我故意自言自語。
說完聽見臥室里傳來哥哥的竊喜：媽媽看到假象了，她不知道我們躲在這里……以及弟弟的呼叫：我們在這里……
第二天，哥哥拉粑粑，指定我為鏟屎官，幫他擦屁屁。
他說：媽媽，你看，便池里很干凈，我好像沒有拉粑粑。我正思考著他這句話什么意思，哥哥又來了一句：我其實拉了，是掉到洞里去了。當我準備再次切換思路，哥哥神秘地說：那是粑粑做的假象。
④復讀機
自從弟弟會說話之后，家里又多了一只小麻雀，整日除了哥哥嘰嘰喳喳之外，還有弟弟這個自帶復讀功能的話嘮2號。
哥哥：今天我睡了午覺。弟弟：今天我睡了午覺。
哥哥：我最喜歡攪拌車了。弟弟：我最喜歡攪拌車了。
哥哥：嗯？弟弟：嗯？
哥哥：你不要學我說話。弟弟：你不要學我說話。
哥哥：過來，讓哥哥打一下。弟弟：不過來，你不可以打我。
哥哥：你怎么不學我說話了？弟弟：我才沒有學你說話。
哥哥：你學了，你剛才就學了。弟弟：啊？真的啊？沒有哇。
⑤開腦洞
有時候，哥倆對同一件事情會有不同看法。
有天我問哥倆：媽媽的新裙子好看嗎？
哥哥說：不好看，我都沒有看過你穿嘞。弟弟說：好看，我都沒有看過你穿嘞。
還有一次去銀行辦事，哥哥問：為什么門口LED屏的字不滾動了。
我沒有直接回答，而是問：你覺得呢？
哥哥說：可能是它累了在休息。
弟弟說：我覺得是卡住了。
哥哥又補充：也有可能內容就這么多，不需要滾動。
弟弟來了句：為了省電哇。
好喜歡他們的奇思異想，經常給我帶來小驚喜。
附：0712晨讀資料
