年級(jí)讓每個(gè)班出一個(gè)愛(ài)國(guó)題材詩(shī)朗誦,這件事跟我好像沒(méi)什么關(guān)系,因?yàn)槲宜赖娜浚皇抢蠋燑c(diǎn)了兩個(gè)班里學(xué)播音的同學(xué)去參加,其他人到時(shí)候去看就行了。
放學(xué)時(shí)候,耿耿來(lái)找我去吃冰淇淋。
“怎么啦?笑這么開(kāi)心!”
“我要參加詩(shī)朗誦啦。”耿耿開(kāi)心得走一步跳兩步。
我驚呆,不是說(shuō)我對(duì)耿耿多么沒(méi)信心,只是她的那個(gè)節(jié)奏感,那個(gè)聲音,完全跟詩(shī)朗誦扯不上邊啊。
“真的假的啊?”
“你不會(huì)不知道年級(jí)詩(shī)朗誦的事吧?你們班沒(méi)說(shuō)嗎?咱班為了選人這事前前后后得有一周了!”
是我堅(jiān)持的,告訴她五班是“咱班”,不許說(shuō)“我們班”。
“是嗎……”我想起了王老師,又想了想張平。學(xué)校的任何活動(dòng),張平總是會(huì)讓大家全都參與,而且很有熱情。
“咱班多少人上啊?”
“二十人。”
噗!我差點(diǎn)把冰淇淋?chē)姵鰜?lái),你們這是詩(shī)朗誦啊還是是大合唱啊……
“張平說(shuō)了這都高三了,以后這樣的機(jī)會(huì)肯定沒(méi)啥了,希望多一點(diǎn)人參與其中。”她抓起外套和書(shū)包,“我趕緊回家背稿子了,你下周五一定來(lái)看,給五班加油!”
“我特別期待看五班的朗誦!”
“給大家說(shuō)個(gè)事,周五的比賽調(diào)整到周四了。”王老師下歷史課時(shí)邊收拾書(shū)邊說(shuō)。
什么?我周四下午一般是不來(lái)學(xué)校而是去補(bǔ)數(shù)學(xué)的!這怎么辦啊?
“耿耿,我給你說(shuō)個(gè)事,對(duì)不起啊,我不能看你比賽了,我今天得去上數(shù)學(xué)。”我溜進(jìn)吵鬧的五班,大家沒(méi)人注意到我,都忙著化妝準(zhǔn)備。
耿耿也穿著統(tǒng)一的禮服,化著妝,非常開(kāi)心的樣子。我注意到余淮也穿著白襯衣黑褲子,明白她為什么這么激動(dòng)。
“不行!你一定要看!你知道五班準(zhǔn)備了多久,我準(zhǔn)備了多久!”她突然拉著我的手。
“可我都跟我們老班請(qǐng)過(guò)假了,這要是再出現(xiàn),算什么啊?”我也很想看,可我也真沒(méi)辦法。
“坐五班堆里……”
我拗不過(guò)她,值得按照她的建議走一步算一步,她說(shuō)保證不會(huì)讓我們老班看見(jiàn)。
“啊啊啊啊!耿耿!七班的座位就在我們班旁邊啊!”
“你坐最里面。來(lái),換上我的外套,帶上口罩!”耿耿說(shuō)著便把我全副武裝起來(lái)。
這是來(lái)看表演呢還是作賊呢……
不知為什么,總是怕七班同學(xué)看見(jiàn)我仍跟五班同學(xué)打成一片,他們會(huì)很反感,我知道,但我也知道他們不懂。
我?guī)退麄內(nèi)啼浵瘢娴奶貏e精彩,果然五班的力量是最強(qiáng)大的,別的班都爆發(fā)出歡呼和掌聲,張平也傻傻地笑著。
五班的演出結(jié)束后,我就得走了,我依然要會(huì)去上數(shù)學(xué),可到了門(mén)口,門(mén)衛(wèi)大爺說(shuō)得有班主任簽字,這個(gè)時(shí)間才能出來(lái)。
我哪敢找王老師啊,這不就敗露了嘛?
可我也得出來(lái)啊。
于是我……去找了張平。
張平二話沒(méi)說(shuō),找出一張紙,寫(xiě)上日期,簡(jiǎn)單,五班,班主任,張平。
“謝謝老師。”
我又一次被張平感動(dòng)到。我離開(kāi)了,他也依然把我當(dāng)自己的學(xué)生,護(hù)著我。我不僅再也遇不見(jiàn)五班這樣的班級(jí),也不會(huì)再遇見(jiàn),張平這樣的班主任了。
最終我還是被七班同學(xué)發(fā)現(xiàn),那是第二天早上后桌問(wèn)我的。
可是已經(jīng)無(wú)所謂了,就算被王老師發(fā)現(xiàn),我也不后悔,這次違規(guī)。