師北宸老師的第一節(jié)課，講的是為什么要寫作，相比較更多的寫作課程，一上來就是干貨的套路，師北宸老師的課程設(shè)計(jì)更加合理，也是很有必要的。

一千元的幾節(jié)寫作課，在通等付費(fèi)課程里面算是比較貴的了。

正如師北宸老師在第一節(jié)里面提到的，讓你能夠持續(xù)寫作的動力是什么？你學(xué)寫作的動機(jī)是什么？

說通俗點(diǎn)，就是你想通過學(xué)寫作得到什么。

那么我想通過寫作得到什么呢？

回想起來最初的寫作還是高中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候博客流行，身處青春期，叛逆期的年齡，寫的東西更多是多愁善感的文章，從現(xiàn)在看來真有些無病呻吟了。

工作以后寫的東西也越來越少了，除了寫工作總結(jié)，工作匯報(bào)時(shí)要寫。其他用到寫的地方還真是很少了。

現(xiàn)在寫作對于我來說，主要是開拓自己的思維，就像老師說的，自己覺得懂，但是未必說的出來。

不管是工作還是生活，寫作是一件最好的梳理想法的工具，寫作過程本身就是一個(gè)大腦進(jìn)行思考，反思，整理的過程。

我不想成為什么作家，我也不想靠寫作掙錢。

我的目標(biāo)就是通過寫作，提高自己的邏輯表達(dá)能力，思考能力，總結(jié)能力。

而這些能力是從事任何行業(yè)，任何工作都需要的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力。

所以我希望通過老師的課程，理通自己的寫作思路，找到寫作的興趣點(diǎn)，專注點(diǎn)，并且可以持續(xù)專注的寫下去。