今天，教育部網站發布了《教育部關于印發<義務教育小學科學課程標準>的通知》，要求從2017年秋季學期開始，全國小學必須從一年級開始開設科學課程，而且小學一、二年級每周不能少于1課時，三至六年級的課時數保持不變。
因為我的專業是課程與教學論，所以關注有關教學模式教學方法會比較多、國際上最先進的教育理念教育模式和方法，其實中國正在以一個飛快的速度去學習和吸收，目前越來越多的家長也更關注科學育兒，更注重孩子綜合素質的發展，關于國家一次次教學改革的推進，新課堂標準的頒布，無不體現了對培養孩子綜合素質的全面發展，以及最終培養適合社會發展的復合型人才，讓學生擁有自主學習能力這幾個方面的重視。
那么，根據2017教育部關于印發《義務教育小學科學課程標準》的通知，教育部為啥這么重視科學教育呢？因為，科學教育能夠培養孩子的動手能力、獲取信息的能力、提問的能力、研究分析的能力……總而言之，科學教育對于提高學生的綜合素質，培養適應社會發展的復合型人才至關重要！
不止中國，世界上幾大科技強國美國、德國、日本等，都非常重視科學教育。比如美國，從上世紀60年代美國課改之后，科學課在美國小學就從選修課，變成了必修課。現在美國小學有四門課是必修：英語（English Languages Arts），科學（Science），數學（Mathematics），社會研究（Social Studies）。
正因為美國對科學教育的重視，使美國不斷涌現出眾多影響世界的科學家和科技大佬，而這些科學家和大佬們在回顧自己的成功之路時，無一例外的認為是童年時期的科學啟蒙開啟了自己探索科學、探索世界的大門。
蘋果公司聯合創始人的史蒂夫·喬布斯小時候生活在美國硅谷附近，12歲那年他在家附近的NASA研究中心第一次見到計算機，從此深深迷戀上了電子學。童年時代的科學啟蒙，一直影響著喬布斯的成長，直到他21歲那年成立蘋果公司，22歲那年出品了AppleⅡ。
5大益處讓科學實驗不得不盡快走進孩子的世界：
１. 數學的思維
并不是說有些孩子喜歡數學，所以數學成績特別好，而是說這些孩子對事物的處理方法和思維方法都有數學邏輯性，而數理化的思維方式都是想通的。
2. 幾何的直觀能力
通過科學實驗課的感覺教育，孩子可以發現事物的原心點，把它幾等分，正確的掌握其均衡關系。這為孩子輕松學習和理解自然科學打下了堅實基礎。
3. 動作純熟靈巧，在運動中形成學習能力
在不必動手即可了事的現代文明社會中，孩子的手也變得不夠靈巧。但是，科學實驗課的教具使孩子不但可以自如地運用雙手，而且也有極好的身體平衡和協調能力。
4.專注而極具耐心
多數成年人都認為要孩子精神集中是件困難的事。科學實驗課的優點是讓他們的注意力可以進入非常深度地集中。這種“集中的全人格”是使人成熟的關鍵所在，科學實驗的優點專注而極具耐心的個人品質對一個人一生有重要的影響。
5. 坦率并積極探尋，顯現出自主的學習態度
科學實驗使孩子們發覺錯誤時可以重新做起。孩子可以用眼睛看或用手摸來辨別是否正確。只有體驗過“自我訂正”的人才會坦率，而且會自主地學習。眼看著接受過科學實驗教育的孩子面對事實的坦率表現，連做父母的都會有被超越的感覺。
? ?學生只有學會探究，只有學會自己研究，才會有創新，讓學生們從自己身邊的事實出發，在教師有效的引導下，親歷概念形成的過程，自己來找答案。
動手做，做中學，玩中學，在吉姆工場，讓孩子學會學習，主動學習，快樂學習，在吉姆工場，孩子可以自由自在地去探索這個世界，抓住孩子的敏感期，為孩子種下一顆科學的種子吧，總有一天這顆種子會生根發芽，帶給你驚喜！
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