雨婷第一次帶給我的印象就是獨(dú)立、有主見。經(jīng)過兩個(gè)多月的相處，我越發(fā)喜歡上了這個(gè)小女生。作為小組長，非常的有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，每次總是早早的把組員的書收齊，第一個(gè)過來給我匯報(bào)。
有一次跟她聊天，我說：“為什么你的聲音總是那么低，可以大聲點(diǎn)嗎？”雨婷靦腆地說：“我害羞。”我鼓勵(lì)她說“老師小時(shí)候也跟你一樣的，其實(shí)沒什么的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。以后大膽一點(diǎn)，大聲一點(diǎn)好吧。”雨婷微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師相信，總有一天你會(huì)變成一個(gè)自信、大膽的女生。
雨婷的寫繪完成的也是極其認(rèn)真的，每一篇晨誦寫繪，她的媽媽都把晨誦詩配在上面。非常用心的一位媽媽。
每一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有一位優(yōu)秀的媽媽。
彩虹花教室榜樣——左一是雨婷
圖片發(fā)自簡書App
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