“長途跋涉到春城，期待學習心至誠，北國云天風色好，南客今朝不思歸。”
長春夏日的清晨，陽光熱烈地潑灑著，但并不讓人覺得炎熱，涼風習習，伴隨著花香陣陣，沁人心脾。天空高遠湛藍，云朵隨意點綴，雁群展翅飛過，不留一絲痕跡。空氣是那樣的純凈，周圍的一切是那樣的新奇。
此時，我們化身為求知若渴的孩童，期待著本次培訓帶給我們更多的知識和技能。培訓，是點燃求知欲和道德信念火把的一顆火星，我們愿意執著地去追尋它，從中獲取教育的真諦。
2019年7月14日上午8點40分，我們駐馬店市直各個學校的班主任老師在各位領導的帶領下，來到了長春吉大附中力旺實驗中學，進行研修學習。首先王校長為我們介紹了學校的建立時間、教育方式和教育風格等；其次，為我們分享了他們全校老師都在讀的幾本書。蘇軾說：“博觀而約取，厚積而薄發”。作為教師，要不斷地學習，不斷地積累。學其精華，取其精髓。厚積作為老師應該具備的知識、能力和實力，因為只有具備了這些，才能談得上回饋社會、培育祖國下一代的花朵。既然是園丁，就要孕育肥沃的土壤，就要學會在管理中的修枝剪杈，就要給予充足的陽光雨露，更要不斷里完善自己，以知識、能力武裝自己。
王校長還引導我們中學組的班主任教師應該注重塑造學生人格，引起學生深思，為學生樹立榜樣，幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，要求學生站一定的厚度和高度上去看待問題。并告訴大家：你若愛，生活哪里都可愛。
接著為我們播放了學校的宣傳片。讓我們充分了解該學校實行的新的教育理念。啟發潛能教育，國際化教育，閱讀教育，圖書走進學生，激發天賦與潛能。
不學詩，無以言；不學習，無以教。知識是不斷更新的，學習是無止境的，老師不能固步自封，因循守舊，要緊跟時代的步伐，努力學習，不斷提升自我。進行社會實踐，學生核心素養正在逐漸形成。跨學科的課程融合。
鴻雁于飛，肅肅其羽。教師們應當志存高遠，像鴻雁一樣，振翅高飛，鏗鏘有力，心存夢想。
如切如磋，如琢如磨。教師的重要學習途徑之一就是要時常與同行切磋交流，汲取寶貴的經驗和方法，不斷地雕琢自己、打磨自己，從而快速地提升自己，這樣才能成為名副其實的“金器”和“美玉”。是金子，在哪里都可以發光；是寶玉，到哪里都會價值連城。于學生，如此，于老師，更是如此。
