活動(dòng)名稱：帶紐圓柱體
1.材料：
四組積木，每一個(gè)包括10個(gè)帶鈕的圓柱體，每個(gè)圓柱體在每個(gè)積木里有相應(yīng)的洞穴。
第一組：圓柱體高度相同，但是直徑遞減，屬于 兩維的不同。
第二組：圓柱體高度和直徑都遞減 ，三維不同。
第三組：圓柱體高度遞增，直徑遞減? 三維不同。
第四組：圓柱體寬度相同，高度遞減 ，屬一維不同。
2.教具介紹：
（在小孩的小桌子前放好小凳子，桌子上放好干凈的紙盒蓋和材料）
寶貝，來(lái)，媽媽給你介紹下，這是帶紐圓柱體，每一個(gè)圓柱體都要放在對(duì)應(yīng)的洞洞里。拿的時(shí)候要用這三個(gè)手指（食指，中指，大拇指）抓哦。
3.教具展示：
展示 1： 拿出第一組，寶貝，咱們把帶紐圓柱體拿出來(lái)吧，（拿出，順序擺好，讓孩子觀察了會(huì)），寶貝，你能找出哪個(gè)最大哪個(gè)最小嗎？（小孩立馬指出），（然后用三段式法告訴孩子最粗，粗，細(xì)，較細(xì)，最細(xì)的概念，然后混序擺放，因?yàn)楹⒆?歲多了，所以直接上的混序），寶貝，你能不能把帶紐圓柱體從大到小放回去呢？（孩子很快就放回去了）。
展示2：再拿出第二組，同樣讓孩子取出兩組圓柱體混序擺放，再讓孩子順序放回。
展示3：再拿出第三組，同樣讓孩子取出三組圓柱體混序擺放，再讓孩子順序放回。
展示4：再拿出第四組，同樣讓孩子取出四組圓柱體混序擺放，再讓孩子順序放回。
展示5：找來(lái)一個(gè)袋子，先放第一組帶紐圓柱體到袋子里。“寶貝，你能不能不看從袋子里依次摸出帶紐圓柱體然后放到對(duì)應(yīng)的孔里去啊，要按順序哦”，小孩很快做到了。
展示6：然后增加難度，放第二組，第三組，小朋友很快做到了，放第四組，小朋友有點(diǎn)摸不準(zhǔn)了。“寶貝，你摸的時(shí)候注意下高度和直徑”，中途錯(cuò)了幾個(gè)，不過(guò)最終還是全部摸出來(lái)了。
展示7：“寶貝，咱們玩?zhèn)€更難的，媽媽幫你把眼鏡蒙上，你從袋子里摸出一個(gè)帶紐圓柱體，然后放到對(duì)應(yīng)的孔里去，放之前你可以用手摸摸孔的大小，深度。”，小孩挺配合，但是對(duì)他而言有點(diǎn)難度了。
延伸活動(dòng)：用樂(lè)高組成不同高度的圓柱體，10，9，8。。。2，1，依次遞減。
錯(cuò)誤控制:
每個(gè)圓柱只能嵌進(jìn)相應(yīng)的圓穴。
直接目的：
發(fā)展視覺(jué)辨別大小，辨別不同維度。 培養(yǎng)專注力，手眼協(xié)調(diào)能力，秩序感，獨(dú)立能力 鼓勵(lì)孩子解決問(wèn)題的能力
間接目的： 三指抓為以后握筆協(xié)助做準(zhǔn)備。 預(yù)備數(shù)學(xué)心智 十個(gè)圓柱體為數(shù)學(xué)十進(jìn)位制做預(yù)備。 培養(yǎng)敏銳的觀察能力。
適合年齡：
2歲半到4歲
