國慶節，連軸轉之后難得的假期。想想，八天假呢，簡直是奢侈。昨天放學，同事問，“假期怎么安排啊？”我嘻嘻笑，“看書，寫作業。”是的，沒錯，就在昨天，當當網的書送到了，“兒童閱讀專家指導書系”，一套十本，還有《國際大獎兒童文學教案》，屯了那么多的糧，可不得趁著假期可著勁兒看。
《圖畫書的兒童文學》，梅子涵先生的又一力作，和《文字書的兒童文學》，同時被收錄進這一套專家指導書系。書的開頭便直指人心，“幾乎任何一本真正優秀的圖畫書，都有深處的味道，遠處的目標，高處的閃耀。”“我們不是要讓孩子們看見那深處、遠處、高處而把圖畫書捧在手里，因為那樣，再美妙的書籍也會變成沉重，于是無趣。可是如果淺趣地閱讀間，我們看見了那些閃耀，也能恰當地指給了孩子們看，那么這本身也是風趣和快樂的。”這個寫兒童文學的人，這個教兒童文學的人，這個講述兒童文學的人，這個堅持讓兒童一定要閱讀兒童文學的人，就像一個孩子一樣，執拗地、可愛地說，“我沒有辦法把自己的喜歡按住”，是的，那些美好的、經典的圖畫書啊，真的沒有辦法把自己的喜歡按住，迫不及待地、無比期待地想要分享給孩子們。
正看得入神，電話響起，是剛剛畢業的那一屆，很活潑的一個女孩子，她媽媽說，過節了，記得這兩天是我的生日，想來看看我。那個瞬間，很溫暖，很感動，但又不得不無比抱歉地說，搬家了，真是不方便。聽得出，母女倆都有一些失望，于我，卻真的是感動與感謝。在離開后，還記得一個普通的生日，還記得要來看看我，為人師者，還有什么不滿足呢？而與這一屆孩子，短短三年的緣分，始終也離不開一個詞——閱讀，我們一起讀過好多的書，背過好多的詩文，寫過好多有趣的文字，如今，目送著這些孩子漸漸長大，目送著他們越走越遠，心里也是喜憂參半的吧。三年來，我沒有足夠的能力可以影響到每一個孩子，三年前，我也沒有現在這樣清晰的規劃，但總有那么一群孩子，與書結緣，比同齡人多讀那么一點，多懂那么一點，就因為多那么一點，他們因此記得我，或者，想起我，這，也是一種殊榮吧。
前幾天，一個學生在QQ空間說，“我記得，朱老師當時送過我們一句話：春陽正盛，春光正好，莫負春光，諸君正年少”，是了，在我們班的開學第一課上，我有感而發，沒料到的是，她依然記得如此清晰，依然心有感懷。
想起一本繪本，《種樹的男人》，故事很平淡，講述的不過是一個男人在種樹的故事——1913年我在普羅旺斯的一片荒漠中遇到了一個男人，這個男人五十五歲了，他在一片荒漠中種樹，每天選出一百顆橡樹子，然后種下去，每天如此，種了一年，種下了三萬多棵橡樹，其中有十分之一成活。然后他又種樅樹，就這樣一年一年，經歷過第一次世界大戰，經歷過第二次世界大戰，老人還在種樹，老人種的樹距離他住的石頭房子越來越遠。幾十年過去了，我一次又一次去看這位老人，每次都發現這里的樹變得越來越高，越來越多，環境在不斷發生著變化，而老人也越來越老了，唯一不變的是老人一直在種樹。當年的荒原上，開始冒出了汩汩的泉水，可是這一切和老人并沒有什么關系，老人依舊在種樹。在遙遠的遠方種樹。
其實，老人并不知道哪一顆種子能夠長出樹木，就像我，也不知道哪一本書、哪一句話會留在孩子的記憶里，可這并不妨礙老人繼續種樹、我繼續讀書，只要有那么一顆，哪怕只有一顆種子發了芽、開了花，這些努力就沒有白費。爸爸媽媽們也是一樣，你讀過的書，你陪伴孩子的時光，只要你的基數足夠多足夠大，總會有一些種子，就這樣悄悄地生了根，在生命的某一刻，乍然開了花，帶給你怦然的欣喜，還有滿心的悸動。所以，我們有什么理由不去做呢？陪伴孩子，多讀書吧，哪怕他現在不懂，不明白，可是長大后，總有十分之一的種子會冒出細芽，慢慢地，慢慢地，就長成參天大樹了。
