拆解書籍：《企業(yè)參謀》，【日】大前研一

學習主題：分析事物的本質

學習目標：學會分析事物每個因素對整體的影響

拆頁來源：2018年1月21日，雨點小-王蕾的百新書局現(xiàn)場拆書

R 閱讀原文片段

前幾日，一家旅行社給我寄來了一本旅游手冊，他們準備組織游客周末去風景秀麗的旅游景點進行體育活動。他們大肆宣傳的去處是志摩公立公園，高爾夫、羽毛球、射箭、帆船等項目應有盡有。從前我當過導游，知道從東京到志摩半島的二日游有多么辛苦，但我還是被這本旅游手冊的內容所吸引。

周六上午9點乘車出發(fā)，當天傍晚6點住宿。次日上午參加各種體育活動，兩點半乘車返回，晚上9點半回到東京。日程安排得如急行軍一般，能有時間享受旅游手冊中宣傳的“蔥郁的山脈”、“明凈的天空”、“蔚藍的大海”、“木筏漂浮的港灣”、“栩栩如生的大自然”嗎？我按照時間分配的比例繪制了下圖。

果然我們近一半的時間被關在交通工具中，此外休息和就餐的時間與居家時一樣必不可少，占到30%，而作為主要內容的體育活動，最多不過5小時，僅占14%。此次旅游所需費用為17000日元（~980元人民幣），扣除餐費后為15000日元（~867元人民幣），平均每小時折合3000日元（~174元人民幣）。倒不如在驅車二三十分鐘的東京近郊租借一處費用昂貴的網球場，每小時支付1000日元（~58元人民幣）的租借費（這在平時而言，已經很貴了），悠然自得地晚上一天更合算。

的確，旅行社把多種內容包裝起來，出售的是一種渾然一體的氛圍。一般來講，到底怎樣的氛圍值得付出17000日元的代價，這是很難說明的。然而，在考慮事物本質時，我們必須要對這種“渾然一體”的氛圍進行分析，在此基礎上，認清分解出的每一個因素給整體帶來的影響。

I用自己的話重述原文

旅游手冊將大自然、天空、大海、港灣與體育活動包裝在一起。當我們想要計劃旅游路線時，我們很容易就被旅游手冊中精美的圖片、宣傳的各種美景美食等所吸引，容易被情感因素所控制，沖動地做出決定，真正去到旅游目的地時有可能發(fā)現(xiàn)實際情況跟想象中或者宣傳的并不完全一致，導致自己大失所望。當我們去服裝店等實體店購物時，店里的燈光設置、溫柔以待的店員、精美的服裝等也是一種將服裝進行包裝的情況。店員的推薦、店里的折扣很容易讓購物者有一種必須要消費的沖動，然后真的買回家，卻發(fā)現(xiàn)這些不一定是自己心儀的、想要的，有時就放置一邊。

為什么會出現(xiàn)這種情況呢？不管是旅行社的旅游手冊，還是購物時實體店的整體氛圍，或者電視廣告中的各種精美效果、精美圖片等，這些都是原文作者所說的“渾然一體的氛圍”。很多內容被同時包裝在一起，如果消費者缺乏識別這些內容的能力的話，就很容易失去重點，做出不符合自己心意的決定。

如果想要破除“渾然一體的氛圍”的影響，有以下幾個步驟：

1、重新定義問題，對事物的本質進行分析，也就是問自己“我為什么要做這件事”、“通過做這件事我想獲得什么？”。在作者給出的例子中，作者的目的是想要參加體育活動，希望總消費低，體育活動占用的時間長。

2、對事物進行分解，羅列每一個相關因素。在作者給出的例子中，他將旅游手冊的內容分為交通、休息和就餐、體育活動三個主要環(huán)節(jié)，考慮的因素是時間和金錢。

3、認清分解出的每一個因素給整體帶來的影響。在作者給出的例子中，他考慮的指標是總價格/體育活動的總時間，也就是15000日元/5小時=3000日元/小時。東京近郊二三十分鐘車程的費用昂貴的網球場的方案中交通、休息和就餐時間非常少，總價格/體育活動的時間約為1000日元/小時。

4、對不同方案進行分析。明顯東京近郊網球場的總消費更低，體育活動的時間在總時間中的比例遠大于前者，更加符合作者的真實目的。

A1聯(lián)系自己過往的經驗

從2016年8月到2017年11月，我基本堅持了每月外出徒步一次。以前從來沒有仔細分析過徒步過程中我到底是考慮哪些因素，事物的本質是什么。直到學到這個知識才意識到在整個的選擇徒步路線的過程中我考慮了哪些因素，我的真實目的是什么。

1、重新定義問題，對事物的本質進行分析。我之所以選擇徒步是因為想要嘗試古道徒步，連續(xù)行走十公里以上，挑戰(zhàn)自己的極限，同時也逃離城市，讓自己有接觸大自然的機會，放松自己。

2、對事物進行分解，羅列每一個相關因素。在選擇徒步路線時我其實考慮了很多因素，例如戶外網站、線路天數(shù)、線路難度系數(shù)、線路能否成行、線路徒步距離、能否在上海南站上車、同伴是否有空、我是否有空、這條線路以前是否去過、線路價格。

3、認清分解出的每一個因素給整體帶來的影響。

1）在之前的選擇路線過程中，我跟朋友經過嘗試已經確定的是跟著趣游網去徒步，暫時不考慮選擇其他戶外俱樂部；另外我們也在不走重復路線上達成一致；一日線到三日線的價格都在承擔范圍內，基本不會受此項限制。

2）然后會提前確定這一個月內我們兩個都有空的周末是哪一個，然后在都有空的那一周的周二看確定成行的路線有哪些：如果在確定成行的路線中滿足我們對線路天數(shù)、線路難度系數(shù)的要求，就在這里面進行選擇；如果沒有確定成行的路線，就再去更全的周邊活動的范圍內根據(jù)線路天數(shù)、線路難度系數(shù)進行選擇，然后查看已占坑的人數(shù)。

4、對不同方案進行分析。如果在確定成行的路線中有多個方案，我們會優(yōu)先考慮徒步（非旅游拍照線路）+一日線（最好是周六，這樣周日可以休息），線路難度系數(shù)優(yōu)先，線路天數(shù)次之。

通過這個拆頁的學習，我對事物的本質進行了分析，并且認清了我在選擇徒步線路時考慮到哪些因素，哪些因素對我來說是重要的，哪些是不重要的；哪些是必要的，哪些是不必要的。這種思維方式有助于今后我在選擇徒步線路、旅游線路等的理性決策。

A2規(guī)劃下一步行動

分析事物的本質以及認清分解出的每一個因素給整體的影響在生活、工作和學習中非常重要，這個是需要刻意練習的。

在用這種方法分析完徒步線路之后，我要在2018年1月22日~28日這一周對選擇線下活動等事情進行分析，同樣應用上面的4個步驟，梳理自己的決策過程。

規(guī)劃后之后的行動：

2018年1月22日晚，線下活動選擇的分析過程。

1、重新定義問題，對事物的本質進行分析。之所以要參加線下活動，是因為想要了解我關注的領域（個人成長、自我管理、溝通力等）中的理念、方法、資源等；想要有更多的傾聽別人和表達自己的機會；想要將自己學到的知識與他人分享，想要在聽他人分享的過程中獲得激勵。

2、對事物進行分解，羅列每一個相關因素。在選擇線下活動的過程中，我主要考慮的因素有：活動形式、活動內容/主題、活動時間、活動地點（交通是否方面、交通時長）、活動參與人數(shù)、活動參加者類型、活動主辦方、活動主持人、活動價格等。

3、認清分解出的每一個因素給整體帶來的影響。對每個因素的具體內容進行羅列，對每個因素的重要性進行打分（1~5分）。

實際選擇過程：確定本周末是否有空，有空的話→查看拆書幫、活動行、行動派等的線下活動通知→閱讀活動內容：根據(jù)活動內容+活動形式、活動時間、活動地點做選擇，基本上就能確定周末要參加什么活動。

4、對不同方案進行分析。如果同時有多個方案，根據(jù)上面的每一個因素的重要性及其對整體的影響進行對比和分析。