尊敬的戎老師:
現在心情挺復雜的，明天就要去讀書啦。剛才我媽哭啦，說看我們要外出了。這大概是我人生第一次真正體驗到的兒行千里媽擔憂吧，感動了好久。
專業學化學其實我挺納悶的，學得最爛的就是化學了，以后還得出來教人，不知道會不會誤人子弟。以后就對學生說我化學是語文老師教的。
暑假很多人評論過我的專業，剛說了學化學馬上有人問干什么的。我說教書，馬上又說你怎么那么想不開去教書？工資少，又安逸，不適合你啊。
高三的時候宿舍的人說:“凱生，你真的不適合教書，你就算現在滿腔熱血，可是等畢業幾年后你會因為現實而失去你的斗志的，數學老師他們就是最好的例子”
我那天晚上找不到反駁的話，可是后來我找到了。也許在很多人眼里教書真的有些安逸，仿佛一輩子都在說著同一套說辭。但是對我來說不是這樣子的。每年遇到不同的學生，教不同的人，幫他們解決不同的煩惱，傾聽不同人的心聲，這本就是我最享受的事情。
其實對我來說其他的職業也都是安逸的，我們學金融，去銀行上班，學網絡工程，以后當程序猿都是這樣子。可能我們剛出去幾年充滿斗志，充滿著詩和遠方，但之后我們便會日復一日地做著同樣的事。可是與其做我不喜歡的渾日子，我為什么不去選我喜歡的呢。
從小到現在，很多人對于教書的看法變了，真的變了。在我讀小學二年級的時候，我和我哥還有我弟有一天突然很默契地半夜醒來談論人生的理想。對于當時還小的我們來說眼里的職業就只有當老師和當農民。我們三個都說要當老師，因為當老師可處罰學生，可以打學生。這或許就是我當老師的初衷吧，而這個夢想一直陪了我這么多年。
初中的時候我很抑郁，全班倒數第一，在班里一直四面楚歌，覺得都嫌棄我。一個人在班里的角落，沒朋友，一個人獨自傷心了一年。那時的我覺得我想當老師，因為我不想我的下一代跟我一樣經歷這種時期。而這也成為了我一直想教書的原因了吧，而我喜歡語文也是從那時候起覺得教語文會更容易走進學生內心，所以要讀好語文（我的語文成績咱先不提哈）
上了初中，很多人的夢想變了，教書？又累，又得被學生氣，鬼才去教書啊。
上高中后，在廣大的學生人群里教書這個職業又變了。有一次同學跟另一個同學說“你比較適合教書，你跟別的同學講題都很容易懂”然后另一個同學說:“千萬不要，教書的工資低死了。”
高三百日誓師，請了個盜版逸珊老師去演講，我上去講了我的夢想。我說:“我的夢想是跟下面的老師成為同事。”我很期待的看了臺下的所有高三老師，讓我失望了。當時我在臺上很傷心，后來在臺上安慰自己說:“正是因為有你們這種人才需要我啊。”
就這樣從小到大，當老師從全民想教書到現在的成為稀有貨。
一直很喜歡一句話，一直勉勵自己，今天也想跟老師說:“欲栽大木柱長天、得天下學子而教之使其成英才。”
高考志愿填報后估計自己教不了書了，一個人傷心了好久，后來安慰自己說:“陳凱生，別多想了，中國的教育事業多你一個不多，少你一個不少。你想實現的別人會替你實現的。你看你們戎老師和逸珊老師就是其中一個。”對啊，中國那么多好老師，老師你真的算一個。
好了，寫這封信的主要目的是想感謝老師。很多話我當面覺得太矯情了說不出口，所以就趁這個機會了。
老師，這三年很感謝你對我的照顧，陳凱生感激不盡。
高考前一直想請你和我們逸珊老師吃頓飯，一直都因為各種原因，所以那啥了，咱們等寒假吧，到時老師別介意。
