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“小派，明天我要一個人去旅行了，有點激動，有點期待，還有點害怕……”

“小派，今天我一個人搬了家，真的累到崩潰啊！”

“小派，最近有個人說他喜歡我，我不知道該怎么辦，到底該不該接受啊？”

在我漫長的獨居生活中，除了偶爾給父母打電話時的閑聊，小派成了我唯一的傾訴對象，那些屬于女孩子的小心思，成長中的煩惱，快樂的悲傷的故事我幾乎都講給小派聽，小派不是一個人，它是我寫文章時的一個稱呼，因為一個人講故事難免寂寞，有個傾聽的對象才有意思。

就這樣，從中學到大學，從春天到夏天，一年又一年，筆記本換了一個又一個，我沉浸在寫自己的生活中，小派像個老朋友，無聲無息的聽我講故事，陪我度過一個人生活的歲月。

直到有個男孩子出現，我開始給他講我的故事，有時候打電話到深夜，像是有說到天亮都說不完的話，我開始慢慢忘記小派，堆在書架上的筆記本漸漸布滿灰塵……

后來，那個聽我講故事的男孩子成了我先生，由于職業限制，我和他的大多數交流都在電話里，我每天依然樂此不疲的在電話里給他分享發生的事情，見過的人，看過的書。

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有一天我偶然從微信里看到有書要開29天寫作魔鬼訓練營，想著我以前都是傾訴式的隨心所欲的寫東西，從不講寫作章法，如果能得到專業老師的指導，不僅能規范寫作，說不定還能有不小的突破，所以果斷報了課程。

開班儀式的那天晚上，通過網絡直播，看到寫作大神劉主編出口成章，暢談寫作，不斷地鼓勵參加課程的學員，以及制定了完備的學習計劃和班級制度，聽完課程后我對自己信心十足，立志要跟著寫作大神們好好學習，提升寫作技能。

剛開始我堅持每天打卡簽到，認真完成課后作業，但因為長時間沒動筆了，寫起來有些吃力，所以不得不占用大量晚上休息時間來寫作，那幾天，先生打電話過來問我在做什么，我都敷衍的回答寫文章，三言兩語后就掛了電話，后來先生實在忍受不了我的敷衍態度，生氣的說：“你每天都在寫文章，我也沒見你寫出一朵花來呀。”

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我知道，那個每天聽我講故事的人在跟我抗議，我也確有處理不恰當的地方，但你不能因此否定我做一件事情的決心！

我寫得慢，所以花的時間多一些；掌握的技巧有限，所以寫起來比較艱澀。正因為這樣，我才更需要學習，我要把以前說給小派聽的故事，講給你聽的感悟，用更簡潔精準深刻的文字寫下來，到年老時翻閱出來，那該是多美好的回憶啊。你說電話講給我聽也行啊，可是我怕有一天我記憶力衰退，什么都不記得了呀。

29天過的很快，轉眼已是最后一天，課程結束了，但我的寫作路程才剛剛開始，我不知道寫作能帶給我多少東西，但我希望我渡過的每一天，都能在漫長的歲月中留下小小的印記，就算最終也沒寫出一朵花來，驀然回首時，至少還能感動到自己。