7月25日? ? 焦點解決網(wǎng)絡(luò)中級十一期堅持分享第185天 光山心協(xié)小屋堅持分享第4天
? ? ? 今天來總結(jié)一下所學(xué)的弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)和人格發(fā)展的理論。
人格結(jié)構(gòu)理論
? ? ? 弗洛伊德認(rèn)為，人的人格由三部份組成，也就是本我(id)、超我(ego）、和自我(superego)
1. 本我，就是本能，奉行享樂原則。由各種令人令人欲望組成，如性、攻擊欲、生本能和死本能。 它是一個人的人格基礎(chǔ)和核心，是燃料和能源。本我遵守的原則就是享樂。
2. 超我，就是道德，奉行道德原則。弗洛伊德認(rèn)為，超我是父親形象和社會文化規(guī)范的內(nèi)化。它是人格中的管制者。
3. 自我，則是本我與超我之間的協(xié)調(diào)者，奉行現(xiàn)實原則，也就是環(huán)境充許一個人做什么，這個人就做什么。如果環(huán)境強(qiáng)調(diào)道德，則自我就呈現(xiàn)超我的人格，如果環(huán)境鼓勵個性解放和自由，那就呈現(xiàn)出本我的人格。
人格發(fā)展理論
弗洛伊德認(rèn)為，一個人的人格發(fā)展，因為性快感中心的變動，而分為五個階段：口欲期、肛欲期、性器期（也稱為俄狄浦斯期)、潛伏期、生殖期。
1. 口欲期，時間是0-1歲，快感中心集中在口腔部位。這一階段特別重要的是嬰兒與媽媽的乳房的關(guān)系，這會成為嬰兒與外部世界的原初關(guān)系。口欲期，孩子發(fā)展的是信任。
2. 肛欲期，時間是1-3歲，快感中心集中在肛門部位。幼兒對自己的第一個創(chuàng)造物（大便）是什么態(tài)度，長大后對其它創(chuàng)造物也是什么態(tài)度。肛欲期，孩子在這一階段發(fā)展的是自由。
3. 性器期（也稱為俄狄浦斯期），3-6歲，孩子在心理上會對同性父母產(chǎn)生攻擊欲，也就是孩子有戀父戀母情結(jié)，孩子有想占有父母中異性的一方，而對同性的一方產(chǎn)生嫉妒和競爭。這一階段如果處理得好，孩子在這階段可以發(fā)展的是競爭與合作的意識。是超我形成的關(guān)鍵期
4. 潛伏期，6-12歲，進(jìn)入潛伏期，更重視和同性交往。開始對同性更感興趣，對異性劃“三八線”階段。這一階段孩子主要發(fā)展的是和同性的合作能力。
5. 生殖期，12-20歲，也就是青春期，一個人的心理和生理都趨向成熟，最終做好了生殖準(zhǔn)備。 在一個抱持性環(huán)境中長大的孩子，能競爭，也能合作，更容易平穩(wěn)地度過青春期
弗洛伊德理論認(rèn)為，人的性格形成最重要的是前三個階段，也就是1-6歲。一個成人的人格發(fā)展程度都可以在6歲前找到各種對應(yīng)。這和我們說的3歲看小，6歲看老是一樣的道理。
? ? ? 圍繞著人格發(fā)展的五個階段，有兩種經(jīng)典的心理學(xué)現(xiàn)象，固著和退行。固著就是說當(dāng)一個人在某個階段得到滿足太少或太多，都會導(dǎo)致這個人的性心理固著在這一階段，這個人的發(fā)展停滯不前。退行就是說一個人在高級階段受到挫敗，就會退行到低級階段，去尋求低級階段的滿足。
