? ? ? ? 父母很愛(ài)自己的孩子，而親子溝通是維護(hù)家庭關(guān)系的一個(gè)重要橋梁。但很多父母會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著孩子的長(zhǎng)大，和父母的距離逐漸拉遠(yuǎn)，一種隔閡就慢慢建立了起來(lái)，親子關(guān)系也開(kāi)始變得嚴(yán)峻。更別說(shuō)有愛(ài)的陪伴，就連基本的日常溝通也無(wú)法進(jìn)行，如果到時(shí)再意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性就太晚了。那么我們?cè)撊绾闻c孩子建立良好的溝通呢?
? ? ? ? 其實(shí)，孩子的童年最需要的就是正面地“被接納”。當(dāng)你不那么了解孩子，又否定孩子時(shí)，孩子必然與你漸行漸遠(yuǎn)。以下這幾句話(huà)。無(wú)論什么情況下，父母都要記得每天跟孩子多說(shuō)，讓語(yǔ)言發(fā)揮強(qiáng)大的魔力，讓孩子感受關(guān)愛(ài)與支持，積極良性的“溝通”就建立起來(lái)了。
一.起床的第一句“我愛(ài)你”
? ? ? ? 一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”可以代替千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)父母對(duì)孩子說(shuō)出這三個(gè)字的時(shí)候，孩子幼小的心靈是感到富足的，感到自己是被關(guān)心被重視的，心里感到無(wú)比溫暖與被愛(ài)。 起床的一句“我愛(ài)你”，預(yù)示著一天美好的開(kāi)始，這一天都會(huì)充滿(mǎn)活力；睡覺(jué)前的一句“我愛(ài)你”，代表一天圓滿(mǎn)的結(jié)束，帶著爸爸媽媽暖熱的吻，早點(diǎn)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二.我一直在你左右
? ? ? ? ?就算你的心里是不確定的，懷疑的，也要堅(jiān)定地告訴孩子：“去吧，試試看，我一直在你左右！”我們要時(shí)刻告訴孩子，無(wú)論他們?cè)谕饷嬗龅搅耸裁矗职謰寢尪紩?huì)在他身后給他支撐，讓他充滿(mǎn)勇氣，內(nèi)心知道：“我爸媽愛(ài)我，支持我。”合格的父母，是讓孩子心里非常踏實(shí)，知道自己擁有最值得信任的力量，可以無(wú)懼面對(duì)整個(gè)世界。
三.你讓我感到快樂(lè)
? ? ? ? ?認(rèn)真看著孩子的眼睛，告訴他：“你讓爸爸媽媽感到無(wú)比快樂(lè)”。很多父母對(duì)孩子都是有條件的贊美，比如有的父母只會(huì)在孩子考得好成績(jī)時(shí)，才會(huì)對(duì)孩子的價(jià)值給予肯定。這種對(duì)孩子的認(rèn)同感，不該是偶爾的褒獎(jiǎng)，而要在每個(gè)平凡的日子里，都要認(rèn)真告訴孩子，因?yàn)樗职謰寢寕兏械胶苄腋＃鞓?lè)，每天都很有期望。這句話(huà)可以讓孩子對(duì)自己存在的價(jià)值，有一種很強(qiáng)的自豪感，他會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩闹匾暫蛺?ài)，對(duì)自己有更多正面的，積極的評(píng)價(jià)。
四.我相信你，寶貝
? ? ? ? 通過(guò)眼神、表情等身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)孩子能力的信任。一段和諧的親子關(guān)系里，包含了父母對(duì)孩子的充分信任，給孩子自由的空間，放心讓他去嘗試，一步一步超越自己，相信他能做好。不要總是用懷疑的態(tài)度去對(duì)待孩子的行為，那樣只會(huì)加重他內(nèi)心的恐懼，打擊他的自信心。
五.你是獨(dú)一無(wú)二的
? ? ? “你是世上獨(dú)一無(wú)二的寶貝，你是最特別的!”世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)葉子都有它的獨(dú)特之處。相同的，每個(gè)孩子也是獨(dú)一無(wú)二的，都有自身非凡的閃光點(diǎn)。聰明的父母善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子充分利用自我優(yōu)勢(shì)，而不是把自己孩子跟別人家的孩子比較。每個(gè)孩子都有自己的愛(ài)好，性格，個(gè)人魅力，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該給予孩子尊重，這能激勵(lì)孩子不斷挖掘自身潛力，努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大夢(mèng)想。
六.你今天你過(guò)的怎么樣？
你今天有開(kāi)心的事要分享嗎？經(jīng)過(guò)了一天的生活體驗(yàn)，孩子有歡樂(lè)，也有苦惱，他們最想找最?lèi)?ài)的爸爸媽媽分享，快樂(lè)因?yàn)榉窒砑颖叮纯嘁驗(yàn)榉謸?dān)減半。但有些父母，好像每天只會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？課上講的都聽(tīng)懂了嗎？這些問(wèn)題難免不引起孩子的反感。可以坐在孩子身邊，像朋友聊天一樣，制造一種輕松愉快的氛圍，問(wèn)問(wèn)孩子這一天過(guò)得怎么樣，有哪些好玩的事要分享，這樣孩子才會(huì)打開(kāi)話(huà)匣子，分享自己的喜怒哀樂(lè)。
