01
七月初，開始學鋼琴。
鋼琴老師很負責任的說：“你期望達到什么水平或級別？是練幾個曲子玩玩？還是專業水平？還是半專業水平？”
我心想，“玩玩太沒水平，還是選半專業吧，中庸思維是長久之道。”
就這樣，500塊錢，零基礎，體驗課程，十次，一節四十分鐘，鄭重的開始了……
02
學鋼琴是兒時的一個夢。
記得那時候很小，非常喜歡聽鋼琴發出的叮叮咚咚悅耳的聲音，看著鋼琴老師手指在黑白鍵上面飛快的跑著，心生向往。這個夢一埋藏就是二十幾年，好在現在挖出來還是嶄新的哈。
如果說兒時我只是單純的喜歡，那么現在的我走進琴房，除了圓夢喜歡外，還希望鍛煉毅力，緩解壓力，活躍大腦，開發創造力等等，反正都是正向的。
當然學琴需要多練習，也是培養毅力的好活動。
我問：“學一年，能達到什么效果呢？”
老師說：“學一年，水平杠杠的。”
我仿佛看到一個畫面，一首首曲子在我的指尖悠揚盤旋的美景……
03
第一課教認識五線譜，那些黑色的小蝌蚪們在譜上都是哪個音？識譜，學升號#? 降號b ……
聽起來很簡單，可是手落到鋼琴上就沒那么簡單了。
首先，手型仿佛像握了一個雞蛋。這個還是比較容易，可是手需要放松對我來說就比較難了。常常彈一個鍵，其他幾根手指都在使勁，還有腕子和胳膊。搞得彈一小會兒，胳膊也酸，腕子也酸，手指也酸。
據老師說，手不會放松，是成年人學琴的通病。看看老師在鍵上手指靈巧的好像在跳舞，就知道自己到底用力有多大了。汗啊……
唯一的解救之道，時刻意識到自己的手是否在放松狀態。加意念，放松……彈下去，放松，抬起來……多練習是治療緊張的良藥。
04
老師說，“為了能快速彈出曲子，可以一面練習《哈農》指法，一面先認識曲子。同時讓我選出一首自己喜歡的曲子。”
我選了一首理查德-克萊德曼的《獻給愛麗絲》，我最喜歡的鋼琴王子?？赡玫竭@張樂譜，我就傻眼了，這么多只蝌蚪聚在一起的場面，太容易暈菜了。
好嘛，任何美麗的背后，都有一段持久、跨越、堅持的經歷啊，妥妥的。
在老師的安排下，先單手彈，先練習右手，再練習左手，然后合。
我問：“什么時候可以合呢？”
老師說：“兩只手都彈熟了，可以合。”
我想起屈原老先生的話，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>
05
一節課就這樣愉快的結束了。掌握了新的內容，也發現學習新的東西屬實也是一種自我挑戰。
他不比在家打開電視機開關，舒舒服服的坐在沙發前，抱著薯片，吹著空調，播著遙控器那樣簡單。他需要你離開舒適區，克服一切借口，有計劃的坐在鋼琴前，一遍一遍的練習，也許十幾遍，也許幾十遍。但是，收獲卻是非常龐大的，不僅鍛煉了毅力，還有耐心，以及開闊了藝術細胞，也培養了創造力。
生活在于學習與嘗試，在過程中不斷進行自我培養與重塑自我。這，就是生命的魅力。
作者Sunny，211學校工商管理碩士。
人力資源管理、兼職講師，熱愛人才培養、生命探索、心靈寫作。
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