1、是否和善與堅定并行?(對孩子尊重和鼓勵)
2、是否有助于孩子感受到歸屬感和價值感?(心靈紐帶)
3、是否長期有效?(懲罰在短期有效,但有長期的負面效果)
4、是否能教給孩子有價值的社會技能和人生技能,培養孩子的良好品格?(尊重他人,關心他人,善于解決問題,敢于承擔責任,樂于貢獻,愿意合作)
懲罰不滿足上述任何一條標準。
第一條標準:和善與堅定并行是正面管教的基石。
1、是否和善與堅定并行?(對孩子尊重和鼓勵)
2、是否有助于孩子感受到歸屬感和價值感?(心靈紐帶)
3、是否長期有效?(懲罰在短期有效,但有長期的負面效果)
4、是否能教給孩子有價值的社會技能和人生技能,培養孩子的良好品格?(尊重他人,關心他人,善于解決問題,敢于承擔責任,樂于貢獻,愿意合作)
懲罰不滿足上述任何一條標準。
第一條標準:和善與堅定并行是正面管教的基石。