前段時間上速寫課，朋友在旁邊抱怨所有課里她最討厭的就是速寫課了，每次都要畫上半天的畫。
我突然想起我的小學同學C姑娘。印象中，她黑黑瘦瘦，不太招人喜歡。不招人喜歡不是因為性格，是因為她頭發上有虱子。虱子在當時代表著她不愛干凈，臟兮兮的。
小朋友是一種很單純天真的生物，可是有時候的天真單純會害了人。
他們叫她“虱子婆。”這是一個很惡毒的稱號，我每每看到他們叫她的時候，她臉上憤怒悲傷的神情，我都覺得很過意不去。
可是我不敢阻止他們，我膽小，害怕被孤立。我唯一能做的就是每次叫她的時候叫她的全名。故意忽略這個充滿了小孩子惡意的稱呼。
所以，當時的C姑娘很喜歡我，面對我時，她有更多的話和更多的笑意。我卻覺得愧疚與抱歉。我的懦弱讓我保持沉默，我只能通過這種方式，來表達我對他們的不滿。
我為什么會想到她呢？因為她喜歡畫畫。她的父母都是農民，文化程度很低。她的母親我見過，一個常年浸泡在土地里，已經沒有了女人的風味。對C姑娘，她不怎么會教育，最常見的方式是罵與打。
而C姑娘又由于在學校里受到的孤立，她成了一種很偏激的模樣。如果有人取笑她，她會直直的盯著別人，雙眼里是憤怒，有時我能感受到仇恨。
可是這樣的一個姑娘，在畫畫的時候，眉目安靜，溫柔盡顯。手上握著筆，沉浸在自己的世界里，像是在畫一件世界上的珍寶。
有一次，我走過去，好奇地問她在什么，她害羞的笑了笑，跟我說她在畫書上的一個小人，只是簡單的臨摹，她卻畫的無比專注。那一刻，我能夠很直接感受到她心里的喜歡，或者說熱愛。
這個時候的她褪下了身上的戾氣，有的只是溫柔，沒錯，是溫柔。在面對自己喜歡的東西面前，無論表現得多么張牙舞爪，內心一定是溫柔的。
農村小學的美術課是可有可無的，上得也很寬松。可是C姑娘很認真，她認真地聽講，認真地畫老師的作業。
后來有一次，老師抽人上去畫畫，并且點評，抽中了C姑娘，C姑娘高興壞了，她慢慢地走到講臺前，拿起粉筆，我在座位上都能清楚地看到C姑娘抑制不住的喜悅。她站在講臺上，拿著粉筆一筆一劃的認真勾勒線條。
她專注的模樣我現在還記得，很清楚的記得。這是我第一次認識到喜歡，對自己所做事情的喜歡。
老師點評的時候，說她的線條可以更流暢點，畫得太緊張了。C姑娘坐在椅子上，羞澀地笑著，認真地聽著老師的話。下課后她趴在桌上，看著黑板笑，害羞，緊張，開心所有的情緒都混在了一起，濃濃的。
我想，如果她能夠繼續畫下去，不論她畫得怎么樣，她在做著自己喜歡的事情，那她應該會很開心吧。
可是，沒有繼續了，她初中上完就輟學了。我不知道她后來還在畫畫沒，在我印象中，上初中后她畫得越來越少。
班上的同學大部分都是小學同學，那個惡意的稱呼一直跟著她，像夢魘一般。她無力去抵抗，只能用更重的戾氣去掩飾，班里的同學大都不愿意和她玩，她沒有朋友。
她豎起堅硬的刺來面對周圍所有的人。
輟學后的她，我再也沒見過，時不時腦海里會想起那個坐在桌邊，握著筆，認真的畫著畫的女孩。樸素的臉龐，平凡的面容，因為專注和溫柔的神情而變得神采奕奕。
我時常想起她輟學的原因，不自覺會想到她的母親，那位面色黝黑，四肢粗壯，文化程度不高的婦女，我有時能從C姑娘的身上看到她母親的影子。
不是外貌，是性格。
上高中時，我見到了她一面，我那次乘公交車回家，帶著口罩。她也在車上，一直盯著我看，我沒認出來，直到她下車時，她深深地看了我一眼，眼里是笑意。我愣了愣才反應過來她是誰。等我想和她打招呼的時候，她已經下了車。
我沒認出來的原因是她的變化太大了。她變胖了許多，穿著深藍色的牛仔衣，干枯的黃色頭發，黝黑的皮膚。雙目無神。跟以前判若兩人。
她更像她的母親了。
當時給我的觸動很大，一年半的時間，一個人的變化這么大，我心里震驚不已，又突然很悲傷。悲傷之前那個偶爾還流露出溫柔的女孩子再也不見了。現在的她，不知道還畫不畫畫，是不是還能想起當初自己畫畫的樣子。
所以當我同學說她討厭畫畫的時候，我就在想，如果C姑娘也在這里的話，她應該是什么樣子？
是安靜地低著頭，握著筆，認真地在白紙上勾勒。溫柔的神情，偶爾流露一絲喜悅，或者羞澀。
她在畫她的喜歡，也畫她的人生，她無力選擇的人生。
