老師的門永遠敞開著，在我們需要他的任何時候。
那天約了老師去工作室錄一篇文章，我對錄音方面的工作一竅不通，很多環節都指望老師幫我。他總是先指責我一通，說我平日里不注意學習，不勤奮了什么的話。但是說歸說，他還是會幫我的，而且比我還有耐心。
我真的以為我已經很會讀文章了，帶著一種輕描淡寫的姿態。但是我錯了，我竟然連斷句都斷的不是那么準確，我發現了一個嚴重的問題：能做現場主持，并不等于你就會輕松自地讀好一篇文章。你按照自己的意愿去讀，是否揣摩過作者寫這篇文章的意思跟你讀的感覺如出一轍。讀一篇文章，就是在表達作者的內心，我們要忠于作者。
讀的時候我是很陶醉的，但是再去聽錄音，發現根本不是那回事，你會覺得一團糟。
我讀的是一篇有些滄桑厚重的文章，老師引導我去揣摩文章的情緒，我并不是專業的學過播音課程，我完全不懂聲音從口腔里傳播出來的途徑，我只是憑借著自己的感覺和一腔熱愛，我不停地變換口腔打開的程度，聲音也呈現出不同的感覺，或明朗，或沙啞，或從前邊出來，或者從后邊出來……直到我終于找到了滄桑，我把口腔定在了那個位置，以那樣的感覺開始讀，我恍然間聽到一扇古老的門低沉地吱鈕一下打開，我的聲音像是從這扇門里流出去，它有它的主人，它要去尋找那段記憶，拂去塵埃，讓它成為歲月的鼎。
我驚訝于這種找尋的方式，我從不知曉，我的聲音里還藏著秘密。我驚訝著告訴老師我的驚訝，他只是欣慰地笑。我想我不是他最得意的弟子，但我一定是極具靈性的學生。他總能讓我發現自己未知的領域，好像有另一個我在遠方等我，而我所要做的就是去與之重逢。
我說：老師，我總能從你這里發現新的東西，好像一個寶藏一樣用不完！
我說：老師，隔一段時間沒見你，都有點熱淚盈眶了！
他說：對你們，我也是一樣的！
所以工作室里的伙伴，隔一段時間總會相聚，因為，我們真的會想念！
是真的啊！
