說(shuō)起來(lái)慚愧，在閱讀夏目漱石這本《少爺三四郎》之前，我知道他是日本國(guó)民大作家，卻還沒(méi)閱讀過(guò)他的作品；我知道夏目漱石是他的筆名，卻不知道“漱石”原來(lái)取自中國(guó)《晉書·孫楚傳》中的“漱石枕流”；我知道他在文學(xué)方面的成就，卻不清楚他在英文和漢學(xué)方面的造詣。
閱讀《少爺三四郎》，一方面是覺(jué)得經(jīng)典作品還是有必要閱讀一下的，一方面則是因?yàn)椤渡贍敗酚?016年改編成電視作品后，二宮和也飾演的率真樸實(shí)、單純而富有正義感的“少爺”深深吸引了我，然后愈發(fā)想要拜讀一下原作。果然，《少爺三四郎》并沒(méi)有讓人失望。
這本書包含了夏目漱石《少爺》和《三四郎》兩個(gè)中篇。不管是少爺還是三四郎，他們多半有著良好的家世，卻不被家人重視和喜愛(ài)，他們的內(nèi)心是孤獨(dú)的，他們都在渴望親情的溫暖。這一點(diǎn)很像作者夏目漱石本人，作為在夏目家排行第八的幺子，他出生后一度寄養(yǎng)在別人家，兩歲時(shí)便被過(guò)繼為嚴(yán)原家的養(yǎng)子，此后因父母感情不和以及養(yǎng)父的工作變換而經(jīng)常遷居，十歲才回到親生父母身邊，但依然沒(méi)有得到父母兄長(zhǎng)們的愛(ài)。所以不管是少爺還是三四郎，這兩個(gè)人物中，都有夏目漱石本人的影子存在。
少爺是從都市東京到鄉(xiāng)下四國(guó)當(dāng)一名中學(xué)的數(shù)學(xué)老師；三四郎是從鄉(xiāng)下熊本到都市東京求學(xué)的大學(xué)生。《少爺》講述了當(dāng)中學(xué)數(shù)學(xué)老師的少爺在學(xué)校與同事與學(xué)生相處的各種“斗智斗勇”的故事；《三四郎》描寫了大學(xué)時(shí)代的青春彷徨和淡淡的愛(ài)戀，但兩個(gè)故事中，有一條線卻是相似的一致——那就是虛偽時(shí)代中，隱藏在不同外衣下的內(nèi)在情感，總有一些人用一種偽善的方式對(duì)待著身邊的人，也總有一些人真誠(chéng)地面對(duì)身邊的人。或許正是因?yàn)槿绱耍胖莩霭嫔绲木庉嫴艑ⅰ渡贍敗泛汀度睦伞穬蓚€(gè)故事放在一起出版吧。
相比之下，我更喜歡少爺，是因?yàn)樗甭识髲?qiáng)的性格，故事一開端為了證明膽子大直接從二樓跳下；為了試驗(yàn)刀是否鋒利直接用它劃傷了自己的指甲；我更喜歡少爺，是因?yàn)樵谒掖袅耸甑呐畟颉蹛?ài)他的阿清，出場(chǎng)不多，但會(huì)在父母兄長(zhǎng)都嫌少爺是橫行霸道的牛魔王的時(shí)候，唯一一個(gè)還當(dāng)他是寶的人，一直把他當(dāng)成最重要的人，全心全意愛(ài)著他；我更喜歡少爺，是因?yàn)樗母卸髦模罱K他回到東京，找了個(gè)房子圓了阿清的夢(mèng)，兩個(gè)人住在了一起。
“一個(gè)擁有獨(dú)立人格者，愿意躬身答謝，這可是比黃金萬(wàn)兩更為珍貴的致敬呢！”
在《少爺》中，我印象很深刻的一個(gè)片段，是關(guān)于“一分五厘錢引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)”。
由于教導(dǎo)主任紅襯衫和陪酒郎的暗示和作妖，少爺因?yàn)榘峒覇?wèn)題誤會(huì)了豪豬，于是決定歸還豪豬請(qǐng)自己喝的冰水錢——一分五厘錢。少爺覺(jué)得自己不能平白無(wú)故讓豪豬請(qǐng)喝冰水，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)終究還是要還的。而豪豬面對(duì)這“遲到”歸還的錢，明顯非常生氣，覺(jué)得他收下錢的話，少爺必須得搬家。兩人因此陷入了爭(zhēng)執(zhí)、冷戰(zhàn)，友情的小船即將徹底翻船。
但是讓少爺沒(méi)想到的是，在下午的會(huì)議中，所有人都在少爺留守校園時(shí)發(fā)生的“寄宿生暴動(dòng)事件”中，站在了紅襯衫這邊，認(rèn)為學(xué)生犯錯(cuò)是老師的問(wèn)題時(shí)，只有豪豬站在了少爺這邊。他覺(jué)得“教育的問(wèn)題不單單是傳授學(xué)問(wèn)，與此同時(shí)，亦要培養(yǎng)學(xué)生高尚及正直的武士情操，摒除其鄙俗、浮躁、粗暴的惡劣習(xí)氣”。但同時(shí)，豪豬也批評(píng)了他留守時(shí)擅自離校的失職。正是因?yàn)楹镭i的一番話，少爺才沒(méi)有被開除離開學(xué)校。
當(dāng)少爺意識(shí)到豪豬不是壞人，而紅襯衫才是歪魔邪道的時(shí)候，那一分五厘錢已經(jīng)成為了橫亙?cè)谒秃镭i之間的厚墻。慶幸的是，后來(lái)豪豬發(fā)現(xiàn)自己也誤會(huì)了少爺，便向他道了歉。于是少爺收起了放在桌上的一分五厘錢，兩人之間的隔閡也因此消失了。
“一分五厘錢的戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，雖然一些偽善的人為了自己的利益從中作梗，但兩個(gè)正直的人卻因?yàn)楸舜说奶拐\(chéng)和真實(shí)，解除了誤會(huì)，加深了情感。少爺和豪豬都是擁有好秉性的人，不偽善，敢愛(ài)敢恨，他們的行動(dòng)完全依循著自己的喜好。
對(duì)于少爺而言，只要行得正坐得端，就不怕受人暗算。但現(xiàn)實(shí)卻告訴他，受人暗算是防不勝防的，但真相也終有大白的一天。所以，他依然沒(méi)有改變自己的處世之道。
在這里忍不住想提一句，雖然和原著有所不同，改編的影視作品中，最后因打架事件而不得不離開學(xué)校的少爺和豪豬，他們?cè)陔x開學(xué)校之際，打了教導(dǎo)主任紅襯衫一拳的不是豪豬而是少爺。但那一拳真叫人解恨，怎一個(gè)爽字了得。
在鄉(xiāng)下的教學(xué)雖然只是短短的一段時(shí)間，但冒失而耿直的少爺在學(xué)校這個(gè)社會(huì)中，就像是時(shí)代的異端兒，自由地按自己的方式生活著。雖然不確定他是否會(huì)給這個(gè)偽善的社會(huì)帶去多少改變，但至少他的存在，本身就是改變的開始。
《少爺》也好，《三四郎》也好，或許看起來(lái)他們與別人格格不入，但如此真實(shí)的他們卻是現(xiàn)實(shí)的諷刺者，讓人感受到了他們與眾不同的魅力。
另外，我很喜歡本書編輯的用心，因?yàn)樵趦善≌f(shuō)結(jié)束之后，還收錄了夏目漱石生平年譜，有助于讀者全面了解這位偉大的文學(xué)家。
