因?yàn)槲野崖废氲煤荛L(zhǎng),所以我都能堅(jiān)持下來(lái)

在行動(dòng)派分享會(huì)見到琦琦的瞬間,還是驚訝了。盡管經(jīng)常在微博上看到琦琦的照片,沒想到琦琦居然很嬌小,大眼睛,白皮膚,短發(fā),藍(lán)襯衣,笑起來(lái)甜美溫柔,聲音也好甜。宛如鄰家小女孩,卻有著無(wú)限的能量。

琦琦
1、理念:
  • 在我最困難的時(shí)候,我就去學(xué)習(xí)。去北京去上海,去上最好的課程,公關(guān)公司遇到了困難,不是像普通人一樣喝酒應(yīng)酬,我去上了很多的課,我想知道為什么情勢(shì)不佳的時(shí)候,仍然有人能活得很好。
  • 沒有就去創(chuàng)造:沒有資源沒有背景,但你可以有很多種方法去創(chuàng)造。
  • 越面對(duì),越有力量。
  • 因?yàn)槲野崖废氲煤荛L(zhǎng),所以我都能堅(jiān)持下來(lái)。
  • 專業(yè)的事問(wèn)專業(yè)的人。
  • 提供最有價(jià)值的課程,把服務(wù)的細(xì)節(jié)做到最好。
  • 把眼前的事做到極致,下一步的美好自然就會(huì)呈現(xiàn)。(李善友)
2、行動(dòng)力

作為行動(dòng)派的創(chuàng)始人,在這次的毫無(wú)保留故事分享會(huì)中,真切地感受到琦琦強(qiáng)大的能量行動(dòng)力。執(zhí)著,堅(jiān)持,鍥而不舍找方法的琦琦。我從琦琦的分享會(huì)學(xué)到了四個(gè)行動(dòng)路徑:

(1)找方法

公關(guān)公司時(shí)期,由于行業(yè)的變動(dòng),公司的客戶源受到了影響。眼看著一家有一家公關(guān)公司的倒閉,找方法:琦琦選擇了在困難的時(shí)候去學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了“內(nèi)容型論壇”的活動(dòng)思路,打動(dòng)了金投賞的創(chuàng)始人,有了舉辦金投賞廈門峰會(huì)的機(jī)會(huì)。資金缺口大,參與人數(shù)不定,屢屢被贊助商拒絕,琦琦一家一家地去談。好不容易活動(dòng)辦下來(lái)了,現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)卻超過(guò)預(yù)期,不斷地道歉。

這是開場(chǎng)的故事,琦琦甚至都哽咽了,回憶都不輕松,可見當(dāng)時(shí)的難關(guān)有多大。我們無(wú)從推敲更多的細(xì)節(jié),我只是被這段故事打動(dòng)了。有勇氣去一家家地談,接受拒絕與否定,還是把活動(dòng)辦下來(lái)了。普通人如我想不出來(lái)行業(yè)的艱辛,很難想象一家家去談的方法,當(dāng)時(shí)怎么走出來(lái)的,靠的執(zhí)著堅(jiān)持和認(rèn)定,還有不斷突破尋找的方法。方法沒有明說(shuō),但是后面琦琦分享了行動(dòng)派的做法。

在決定將公司遷去深圳以后,琦琦看中了金海岸1500平方的辦公空間。租金太貴,亂花投資人的錢?團(tuán)隊(duì)跟投資機(jī)構(gòu)商量討論后將辦公場(chǎng)地當(dāng)作孵化空間。早期孵化空間沒有人入駐,團(tuán)隊(duì)發(fā)揮了做活動(dòng)的優(yōu)勢(shì),開始一場(chǎng)兩場(chǎng)地舉辦分享會(huì)活動(dòng),深圳沒有人脈,那就請(qǐng)廈門朋友過(guò)來(lái)講。孵化空間規(guī)格高,分享活動(dòng)的VI也設(shè)計(jì)得超級(jí)漂亮,鋪在創(chuàng)業(yè)園的道路上。活動(dòng)每個(gè)月4場(chǎng),一場(chǎng)一場(chǎng)辦下來(lái),2個(gè)月后終于陸續(xù)有了團(tuán)隊(duì)入駐。高額高規(guī)格的辦公空間就是以這樣的方式爭(zhēng)取來(lái)的。

2016年,行動(dòng)派社群開設(shè)了東京公司,以東京為坐標(biāo)面向全球采集課程的知識(shí)版權(quán)。有人問(wèn)琦琦,你的英文很好嗎?你的日文很好嗎?琦琦說(shuō),不是的,我的英文和日文都不好,但是這并不影響我開國(guó)際化的公司。琦琦開始尋找合作伙伴,自己不懂日文,那就找懂的人來(lái)做。不是非要等到萬(wàn)事俱備而是“一邊……一邊……”的方式去嘗試。

永遠(yuǎn)沒有完美的開始,也永遠(yuǎn)沒有萬(wàn)事俱備的一天。一邊緊張忐忑,一邊奔跑向前;一邊業(yè)務(wù)不熟,一邊埋頭學(xué)習(xí)。如果借口才是剛需,那么你永遠(yuǎn)找不到方法。

這一段話我還真的是很有感觸。就像琦琦在開頭時(shí)說(shuō)的,你向宇宙發(fā)出的信號(hào)永遠(yuǎn)都是“我沒有我不能”,宇宙只能回報(bào)于你“沒有了”。

我在重要的考試上口頭禪一直都是我不行的,然后就沒有找方法投入時(shí)間和精力去準(zhǔn)備,結(jié)果都是不理想的結(jié)果。我內(nèi)心覺得我不夠被愛,從來(lái)沒有種下親密關(guān)系的種子,最終也是單身一人。有問(wèn)題找方法,一邊擔(dān)驚受怕忐忑不安,一邊列下計(jì)劃,拆解步驟,完成好自己寫下的日常,打勾劃掉,爭(zhēng)取宇宙的回應(yīng)。

(2)把眼前的事情做到極致

盡管琦琦說(shuō)自己都是從一邊不會(huì)一邊開始的,但是從每一個(gè)故事的分享當(dāng)中,都可以看出,琦琦真的是個(gè)把事情做到極致,想盡辦法的人。公關(guān)公司時(shí)期想盡辦法獲得客戶,行動(dòng)派教育把最好的產(chǎn)品帶給用戶,服務(wù)要做到最好,辦法要想得夠多,盡人事最終會(huì)有下一步美好。

把眼前的事情做到極致,我的理解是關(guān)注自己的目的盡可能做到最優(yōu)質(zhì);在提供價(jià)值的基礎(chǔ)上連接資源。

之所以有觸動(dòng),大概因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)總覺得自己做不到極致的人。做事情只想著數(shù)量和快點(diǎn)完成,總是趕著快點(diǎn)快點(diǎn),但是“快快快”的狀態(tài)下來(lái)卻總覺得沒有達(dá)到自己的滿意狀態(tài)。到底什么是極致呢?如何做到極致呢?

保持節(jié)奏,明確目標(biāo):
保持自己的節(jié)奏,時(shí)刻關(guān)注自己的變化,將注意力放在自身的成長(zhǎng)而不是外界的評(píng)判和對(duì)比中。當(dāng)注意力是自身的成長(zhǎng)而不是外界的表?yè)P(yáng),從表現(xiàn)型選手切換到成長(zhǎng)型選手的時(shí)候,才能只關(guān)注自己的目標(biāo),并不斷吸納外界的能量才強(qiáng)大自己。不需要人云亦云,也不需要媚俗艷羨,而是專注挖掘自己,嘗試試錯(cuò)改變。

如何關(guān)注自己做到最好呢?有一個(gè)地方很重要,你的目標(biāo)你的使命是什么?正如琦琦分享的photoreading課的服務(wù)方法。她將自己定義為教育機(jī)構(gòu),目的是傳達(dá)最有價(jià)值的課程,使更多的人受益。這個(gè)目的不是以銷售額最最終追求的結(jié)果,而是“服務(wù)好每一個(gè)細(xì)節(jié)”。于是團(tuán)隊(duì)打磨每一個(gè)服務(wù)的內(nèi)容,從課程寫真照片墻、收手機(jī)、低糖零食到教材。以價(jià)值使命感為導(dǎo)向,在自己所能的領(lǐng)域里做到極致。

那么,我該如何保持自己的節(jié)奏,做出自己的極致呢?
一、明確目的:寫下來(lái)我想要的樣子,拆解達(dá)成。關(guān)注內(nèi)心成長(zhǎng)和價(jià)值,活成一個(gè)有價(jià)值的人。
我想要的自我體系:
工作上:我想要做出邏輯清楚的PPT,寫出條理分明的項(xiàng)目書,多發(fā)論文
生活上:好好照顧自己的身體,照顧好家人。
二、對(duì)標(biāo)榜樣
琦琦、angie和三公子
這些人的特點(diǎn)是:學(xué)習(xí)能力、結(jié)構(gòu)化思考能力和自律

三、對(duì)照目的和榜樣,不斷迭代
迭代這個(gè)概念太重要了。因?yàn)槟阏娴牟皇且货矶偷模娴氖且稽c(diǎn)點(diǎn)完成下來(lái)的。但是如果當(dāng)你的使命感是“活成有價(jià)值的人”,那么你的ppt、你的工作,你的分享都可以對(duì)他人有價(jià)值。換位思考是不是已經(jīng)做出來(lái)價(jià)值了,如果是是哪些地方的優(yōu)勢(shì)?如果不是,該如何改進(jìn)呢?

(3)分享鏈接價(jià)值

行動(dòng)派的三維關(guān)系圖中,學(xué)習(xí)--行動(dòng)--分享。琦琦說(shuō)分享是最重要的。
不要把分享當(dāng)作廣告,而是把分享作為輸出的方式,教是最好的學(xué),分享便是將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化再輸出,既是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果和輸出的效果。其次,分享價(jià)值能鏈接到更多的人,有助于打造個(gè)人品牌。

分享還能讓它運(yùn)用到生活當(dāng)中,將學(xué)習(xí)到的知識(shí)反過(guò)來(lái)想一下“還能用在什么地方?”
如果從這個(gè)維度來(lái)看,分享其實(shí)也用不著那么高大上。
比如有人需要推薦好吃的地方,那么不妨在每次吃完飯分享優(yōu)缺點(diǎn)記錄在印象筆記中,下一次有人問(wèn)到就調(diào)檔出來(lái)分享;
有人需要電影清單推薦,寫個(gè)言簡(jiǎn)意賅的電影分享也是。
日常生活的好物分享等等這些,有意識(shí)地收藏整理都是分享的好內(nèi)容。

學(xué)習(xí)的知識(shí)如何做分享?最好當(dāng)然是結(jié)合自己的行動(dòng)做分享,比如說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō),目前能夠堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)習(xí)和鍛煉,都是有了一份課表,所謂課表就是幫助你間接地創(chuàng)造了自己的節(jié)奏。于是我要不斷列課表才能幫助自己完成計(jì)劃。這個(gè)方法能不能分享,能!

(4)專業(yè)的事找專業(yè)的人:建立你的專屬顧問(wèn)團(tuán)

我們總免不了會(huì)遇到很多問(wèn)題,有些問(wèn)題是自己和閨蜜琢磨半天甚至越琢磨越出問(wèn)題的。找專業(yè)的人咨詢也許能輕松解開疑惑。這是所謂的人脈。醫(yī)生、警察、律師、理財(cái)顧問(wèn)、心理咨詢師、形象設(shè)計(jì)師,都需要。
如何建立自己的專屬顧問(wèn)團(tuán):1、付費(fèi)的:專業(yè)機(jī)構(gòu)、在行、付費(fèi)課程認(rèn)識(shí)
2、鏈接的:價(jià)值交換的。

(5)旅行的分享:這一生的故事,希望足夠精彩

尋找極致的路線:跟對(duì)人跟對(duì)團(tuán)+極致的路線+優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
琦琦推薦的是李欣頻老師的旅行課堂,勃朗峰徒步組織。讓每一段旅行不是走馬觀花的剪刀手,而是與心靈與自我的鏈接。想像一下,你的旅行中有最優(yōu)秀的老師講解風(fēng)土人情、建筑風(fēng)物,真正地融入文化與自我,這種經(jīng)歷簡(jiǎn)直不能太贊。
結(jié)束有人說(shuō)這也需要經(jīng)濟(jì)支持吧。是啊,但這也算是一個(gè)美好的愿望清單了。

(6)面對(duì)困難,做一份爭(zhēng)議地圖

創(chuàng)業(yè)時(shí),琦琦也遇到很多的爭(zhēng)議與評(píng)判。想通了每一個(gè)階段都可能會(huì)有不解,可能會(huì)有誤會(huì),但是當(dāng)自己跨過(guò)去的時(shí)候,回過(guò)頭再看反而能釋然。于是在面對(duì)時(shí)提前給自己建立了一份爭(zhēng)議地圖,預(yù)測(cè)每一個(gè)階段可能會(huì)遇到的困難和應(yīng)對(duì)方法,真正遇到誤會(huì)的時(shí)候就越有能量去面對(duì)了。

這就像清單式地圖式的“提前預(yù)測(cè)困難”。預(yù)測(cè)到困難,做最好的準(zhǔn)備最好的打算,才能在困難真正來(lái)臨的時(shí)候有的方矢。越面對(duì)越有方法,越有力量。

因?yàn)槲野崖废氲煤荛L(zhǎng),所以都能堅(jiān)持下來(lái)。

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