互動
翻轉課堂的好處主要在于提升了課堂的“互動”，即表現在教師和學生之間以及學生與學生之間。由于教師的角色已經從內容的呈現者轉變為學習的教練，因此有時間與學生交談，回答學生的問題，對每個學生的學習進行針對性指導。
挑戰
在翻轉課堂中，教師要學習先進的教學理念和教學思想，要研究翻轉課堂的教學設計。要學習制作微課程資源，在實踐中學習、應用、研究、探索，并總結方法途徑，以提升教師信息化素養和專業技能，促進教師專業化成長，所以對于教師而言即挑戰即幸運。
效率
教師依據學生反饋的學習問題，在課堂上的知識內化過程中，教師根據課程內容和學生在課前預習案和完成練習時產生的疑惑，所以在探究問題的過程中，教師采用自主探究、小組協作等方式進行，課堂教學效率高。
