高中開始，一直在想一個問題---怎樣學習?因為它，我總是處在迷茫和探索之中。

現在，有了些答案。

學習的途徑分為四種:閱讀、交往、實踐、傾聽。好像每個人都離不開這四個。不過每個人的側重點不同:一個外向的人可能更側重于交往和實踐，一個內向的人可能更側重于閱讀和傾聽。但我覺得人應該發揮自己的主動性、根據自己周圍的環境去調整自己學習的途徑。如果你周圍都是比你優秀的人，而且他們樂于教你。那你應該側重于交往、傾聽這兩個途徑。這樣有經驗的人會讓你少走彎路。如果你周圍的人不那么優秀，而你又想快速進步，那你應該側重于閱讀。閱讀大師的作品，不斷糾正自己，你會進步得更快。如果你是領域里的領跑者，那么你應該側重于實踐。在錯誤中糾正自己，并把經驗分享給大家。

學習的方法。

怎么樣才能快速地掌握一門知識呢？不要做無用功，應該刻意練習。找到優秀作品或資料，找到自己的現狀與它們的差別。不斷練習、及時反饋、不斷改進、不斷地相似。

外界誘惑太多了，怎么樣才能讓自己集中精力地去完成一件事呢？有個好方法叫番茄工作法，就是讓自己在規定的時間里只許做一件事，時間過了，不管有沒有完成都停下來。休息一小段時間，接著，再繼續。當然這個時間不能太長:15分鐘、20分鐘、25分鐘等。

確立了一個學習目標后，要學的東西比較雜，分不清主次，怎么辦？用結構思考的方法。先確立一個大的目標，大目標下細分許多小目標，每個小目標下又有更小的目標。分好后，再根據權衡各小目標的完成對上一級目標影響程度來分清主次。

有拖延癥怎么辦？首先不要追求完美。第二，做好準備工作，在著手完成任務之前，先準備好資料，心中有想法。第三，用番茄工作法。第四，列一個清單，寫下要完成的事。

如何知道自己是否已經學會？之前講的都是知識的輸入，現在，就要輸出了。用學的知識去解決一個問題，能解決，你就學會了。把你學的知識用自己的語言說給一個不懂這個語言的人聽，他聽懂了，你就學會了。