今天的焦點小屋讀書會是別具一格的、是萬眾矚目的、也是大家翹首以待的！因為是我們的焦點總舵主，劉老師主持的，所以說，今天參與的伙伴熱情也是特別高漲。
案例督導+讀書講解，這樣的讀書會的模式也是絕無僅有的，大家都在這個獨特的讀書會模式下，收獲滿滿，享受了一次焦點的大餐。
目標的確立。有時候介紹來訪者來的家長和老師的目標，和來談孩子的目標往往會有差別，有不一致的情況，那我們怎么樣解決這樣的一些沖突和矛盾呢？充分調動資源。運用家長和老師的力量。
界限。咨詢師要守住自己的邊界，不能比來訪者更著急，每個人都有自己的生活脈絡，每一個人也都有自己成長的步伐。
抑郁癥的把握。本著對來訪者負責的態度，如果通過咨詢當中的觀察和了解，覺得確實有必要進行鑒別診斷的，要謹慎的建議來訪者到可以信賴的醫院去做鑒別。
咨詢當中細節點的把握。如果說來訪者表現出對咨詢師的依賴，想更多的靠近咨詢師。無論來訪者出現什么樣的狀況，咨詢師自穩如松，以一顆未知、好奇的心態，去跟來訪者探討：是什么讓你有這樣的一個想法呢？對你的意義是什么呢？那會讓你想到生活中的哪些狀況呢？而你看重的是什么？想要的是什么？對你的影響是什么？曾經付出了什么？有什么樣的嘗試？那接下來有什么樣的行動可能會朝著你想要的接近一些？……每一個現象的出現，都是讓我們幫助來訪者，更多的看清自己，成長自己的一個很好的契機。
關于讀書的內容，非自愿來談當事人的訪談，訪談問句：
who:誰想要你今天來這里？誰通常會給你推理，讓你容易開始行動？誰是你尋求支持的對象？誰會幫助你擺脫麻煩？在你的家人中誰之前解決過類似的問題？在你目前所知道的朋友當中，誰之前解決過這樣的問題？誰會想要看到改變？誰將會第1個注意到你有改變的人？誰將會從你的改變中受益？
What：你最想要的是什么？你想要在你的生活中有哪些不同？a會想要你去做什么？他會想要看到什么改變？當你做這些改變時，什么將會不一樣？什么是你可接受的最小的改變？它將會產生什么樣的不同？當你不改變什么將會發生？當你真的做了我們討論過的改變將會發生什么？a將會注意到什么？并且說他這次有效的第1件事兒？當a注意到這些改變時，你將會做些什么？當你有沖動要倒退時，你將會做些什么？什么是你可以采取的第1小步？你需要采取什么方能踏出第1步？
When：這些改變必須何時開始？何時你將會采取第1步？何時你會想到要人們幫你？你認為我們應該何時再碰面？
Where：當你做到第一不同時你會在哪里？當他注意到第1個不同是他會在哪里？如果你沒有做這些改變，明年你會在哪里？當你真的做了這些改變，這一年你會在哪里？在采取了第1步之后，下星期年會是在哪里？
How：你將會如何去做這些改變？他如何知道你可以做到這件事？過去你如何使其他的改變在你的生活中發生？你將如何知道這次是真的？你將如何知道這次不過是另一個該死的失敗，你可以預防它發生嗎？他將如何知道這次是真的？你將如何讓你自己保持在改變的軌道上？做這些改變會使你的生活如何的難熬，你將會需要做些什么來幫助自己？
幸福的焦點人，守護在我們的焦點小屋讀書會中，守護著我們喜愛的焦點，守護著我們至親至愛的人，守護著我們的幸福的明天！！
