? ? ? ? ? ? ? ? ? 自省文

? ? ? 我的兒子從小都是一個品學兼優的孩子。從小我對他要求很高，無論是學習其他方面包括不亂花錢，要懂得感恩啊等。可是老公對孩子溺愛，孩子小時候做錯事我教育孩子時老公就會在旁邊不讓說。但是小時候孩子還是比較聽我的話。兒子從小學一直到初一都是班里前三名，在學校也和同學相處的很好。他的獎狀貼了一面墻，我那時候特別自豪。

? ? ? ? 到了初二下學期，孩子到了青春期，我不知道怎樣引導孩子，經常是不聽話就打，都是因為玩電腦，我跟孩子的班主任說孩子不聽話總玩電腦，老師說沒看出來孩子是這樣，說明孩子在學校表現的還不錯。但我和老師說完后老師經常批評兒子，班里的同學也都用異樣的眼光看孩子，后來孩子的狀態很不好，成績也下降了。和我的關系也很差。

? ? ? ? 后來初三轉了學，轉到了一個軍事化管理的學校，進了一個優班，上半年特別不適應，因為那里都是尖子生他找不到優越感了，一度情緒特別低落，而且那年還要體育中考，每天晚上十點到家還要在外面練習體育要考的項目。每天都是滿頭大汗，到家還要學習一會，每天要十二點鐘睡覺。我特別心疼孩子。他的班主任經常鼓勵他，所以孩子很努力，那一年我在學校附近租了房子，那里沒電視和電腦。我的手機用的是老年機，跟他說自己的智能手機丟了，他就沒看電視沒玩電腦。他考上了重點高中。那一年我沒上班陪了他一年，每天給他做飯接送他，給了他滿滿的愛。那一年其實也是很不容易的，孩子的壓力很大，好幾次都做到了窗臺上，我很擔心他會激動跳下去，最終還是沒發生什么大事。

? ? ? 高一孩子的學習成績還不錯，那個學校是重點高中，很重視全面發展，課余生活很豐富。孩子的情緒還可以? 。到了高二剛開學不久我胳膊受了傷住院手術，孩子自己在家呆了一周，我不知道什么原因自那后孩子的情緒就不太好。可能他把同學帶到家玩過那個同學有手機，因為在一次我侄女來我家他告訴我侄女我們這能連上網他同學就連過，可我在家他沒帶同學回來過。我當時沒在意后來問他他說沒說過。我也沒在再追究。有兩個月他都不怎么和我說話，我那段時間因為胳膊受傷也沒怎么關心他，因為我總去醫院。后來有一天晚上他到家就趴在床上哭了，我問他什么原因是不是在學校有人欺負了，還是老師批評了，他說都不是，就是因為我這段是時間不搭理他了。（我那段時間身體不好，媽媽和我侄女在這陪我，他總是板著個臉誰也不搭理別人和他說話他也不理人，所以也沒人敢和他說話。我侄女下班到家玩手機兒子跟她要他都不給，兒子也生氣。）我跟兒子道歉說我這段時間關心他不夠以后多關心他。兒子當時沒事了，他說姥姥和姐姐在這他不高興了。媽媽她們在這住了兩個月，家里平時沒這么多人加上侄女不讓他玩手機他也生氣。還有就是我關心媽媽和侄女多他好像嫉妒了。

? ? ? ? 第二天我把媽媽他們送回家了。兒子中午回來很高興，我的心也放下了。兒子跟我說他已經有兩個月沒聽課了，他上課睡覺，我當時不敢相信，沒幾天考試果然兒子的成績下劃很厲害。不過后來一段時間他狀態很好，老師也說他上課不睡覺了。我很高興。沒過多久孩子跟我說他太累了不想上學了，我當時不敢相信，因為孩子以前學習很好，就算那兩個月不好，但是后來老師跟我說他最近不錯，所以我不相信他說不想上學了。但他跟我說他真不想上了，太累了，別的孩子放假都能玩手機可他不能。他說太沒意思了。老公給他買了手機他說他要好好學了。可是給他手機后他的成績越來越差，放假時就是玩手機。后來每天晚上到家也玩到十一點半，我受不了了，看見他玩手機我就和他吵，家里天天起戰爭鄰居都聽的見。我們的關系差到了極點。我那時感覺自己要瘋了，感覺孩子如果不好好上學以后就完了，就感覺他就要掉到懸崖下，我用力拉他他卻越往下掉。后來無意間和一個朋友聊天那個朋友是從事教育的，年齡不大講話很有水平。我讓她幫我找個心理老師他說不用孩子沒毛病，是大人的事。她讓我下載喜馬拉雅多聽聽有好處，她還跟我講了她個人的很多事她說她現在學吸引力法則，對她幫助很大我也沒問也不知道什么是吸引力法則。過了幾天我無聊打開喜馬拉雅看里面東西很好，我找到了關于心理方面的就看到了咱們這個群。進了群才知道孩子的問題卻時是父母的問題，按教程交的現在和孩子的關系好多了。

? ? ? ? ? 聽了錦名老師和紫雨老師的課讓我明白了太多，孩子的學業成績只是他人生中的一部分親子關系才是我們后半輩子需要好好維系的，后者更重要。我們現在要首先把和孩子的關系建立好，然后我們要用我們的智慧影響孩子引導孩子。還有就是不要把成績看得太重，這個時代已經不是有好成績就能有好生活的時代了。陪養孩子建立自我價值感和自信心才是最重要的。才是他將來能不能立足于社會能不能讓自己的人生更精彩的重要條件。