班主任培訓(xùn)心得(二)

四、搞好班級管理,規(guī)章制度是依托

? ? 規(guī)章制度是學(xué)校以條文的形式,對學(xué)校成員在工作、學(xué)習(xí)和生活中必須遵守的共同行為準(zhǔn)則做出的規(guī)定。規(guī)章制度制約著學(xué)生行為,讓學(xué)生知道應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么。學(xué)生成為法治社會的守法公民就是從學(xué)習(xí)遵守學(xué)校規(guī)章制度開始的。學(xué)校擁有一套完善的規(guī)章制度,是實現(xiàn)班級管理的重要保障。規(guī)章制度能促使班級管理從無序走向有序,從隨意走向規(guī)范,從經(jīng)驗走向科學(xué)民主。因此,搞好班級管理要健全班級的規(guī)章制度。

五、搞好班級管理,獎罰分明是保證

? ? 賞罰分明是指按照學(xué)校和班級規(guī)定,對學(xué)生的行為做出公正的評價。學(xué)生的行為有符合規(guī)范的,也有不符合規(guī)范的,為了讓學(xué)生表現(xiàn)并保持他人所期望的行為,形成動力定型,就是要采取相應(yīng)的強化措施。賞罰分明也是對班主任素質(zhì)的要求,是師德修養(yǎng)的表現(xiàn)。堅持制度面前人人平等的原則。嚴(yán)格按照班紀(jì)班規(guī)安排班級工作,檢查落實、照章執(zhí)行。絕不能因人而異,搞特殊化,甚至徇私舞弊,這樣才能得到學(xué)生的信任和尊重,才能將班級管理順利地進(jìn)行下去。

六、搞好班級管理,要選好班委會

? ? 好的班委會是班主任搞好班級管理的得力助手。班委會是“班學(xué)生委員會”的簡稱,是班級學(xué)生的群眾性組織,在班主任的具體指導(dǎo)下開展各項班級工作,是班級事務(wù)的具體組織者、實施者、班委會一般由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、生活委員、衛(wèi)生委員、文娛委員、體育委員、宣傳委五、班委會是搞好班級管理的得力助手

? ? 班級群體離不開班委會組織,班委會能把教師和學(xué)生很好地聯(lián)系起來。班干部既是班級的骨干力量,也是班主任的得力助手,班委會根據(jù)班主任的要求和班級實際做出安排部署,制定班級活動計劃,落實活動方式。在班級管理工作中,班委會對班級管理起著不可忽視的作用。

以上就是我的心得體會,希望自己在以后的班主任工作中,扎實做好班級管理工作,積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),邁向更優(yōu)秀的自己。

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