海明威，全名歐內斯特·米勒·海明威，他是美國歷史上最耀眼的傳奇作家，也是諾貝爾文學獎得主，還被認為是20世紀最著名的小說家之一。

沒有人不知道他的《老人與海》，書中老人圣地亞哥堅韌的硬漢形象深入人心。如果說《老人與海》是海明威的個人世界觀與人生觀的結晶；那么這本《喪鐘為誰而鳴》則來自他的真實體驗。

戰爭，從來不會使正常而富有正義的人們感到舒心愉悅，它只會使人們在驚心動魄之余承受巨大的苦難；

戰爭，也從不帶給百姓清晰和分明，它總是帶給百姓迷茫。海明威因為生活在戰爭年代，所以他將這種迷茫很好地展現在了他的作品中。

因此當我們在欣賞他的作品時，感受最為深刻的便是這種迷茫，而他也因此被稱為美國“迷惘的一代”作家中的代表人物。

遺憾的是1961年7月2日，海明威在他愛達荷蘭州凱徹姆的家中用獵槍結束了自己的生命，享年62歲。

對于他的自殺，世人眾說紛紜。

海明威的父親在他29歲時選擇了自殺身亡，這讓年輕的海明威對父親的做法很不理解，

認為父親是一位懦夫，選擇了用這樣的方式來結束生命。

然而當他自己在生活中不斷地體會到人間的冷暖心酸后，開始對父親的自殺方式有了轉變，他開始崇拜父親。

他的這一點與小說中的主人公羅伯特·喬丹很相似。

海明威出生于1899年，他的家在美國芝加哥附近的奧克帕克村，他的父親是一位醫生，喜愛打獵、釣魚等戶外活動。

母親雖是一位主婦，卻非常喜愛藝術，她希望自己的兒子能在音樂上有所發展。

但是海明威卻承襲了父親的興趣愛好，喜歡打獵、釣魚、在森林和湖泊中露營等戶外運動。

從小海明威不僅在體育上成績優異，學業上也是同樣的優秀，而在英語上更是天賦突出，可以說是一個典型的學霸。

初中時期，他因為給兩個文學報社撰寫文章，獲得了寫作的經驗，所以在升入高中后，他便成為了學校的校報編輯。

高中畢業后，他本可以進入大學繼續學習，但他拒絕了，選擇了到美國西南的《堪城星報》當實習記者，《堪城星報》在當時是美國最好的報紙之一。

海明威在那里實習的六個月里，采訪了大量的醫院和警察局，接受了良好的寫作訓練，所以，他的寫作生涯開始于那時。

或許是因為職業的原因，戰爭對他的吸引力變得越來越大。

1918年，當第一次世界大戰爆發后，為了觀察這次大戰的情況，海明威不顧父親的反對，申請加入了美國軍事部門。

但最終由于視力體檢不及格，他被調到了紅十字會救傷隊擔任救護車司機一職，投身于意大利戰場。

在意大利前線，他目睹了戰爭的殘酷，在米蘭附近的一座彈藥庫爆炸后，遍地的尸體令他感到震驚。

而他自己也在一次輸送補給時被奧地利的炮彈片擊中、左膝蓋被機槍打碎，使他不得不在米蘭醫院住了三個月，做了十幾次手術。

第一次世界大戰結束后，他被意大利政府授予了十字軍功獎章、銀質獎章和勇敢獎章，并獲得了中尉軍銜。

只是伴隨榮譽的是他身上多達237處的傷痕，以及他腦海中那揮之不去的惡魔般的戰爭記憶。

海明威曾說過：“對于作家來說，有戰爭的經驗是難能可貴的。”

如果你看過他早期的小說《永別了，武器》，你就會知道這部小說的創作靈感就是來源于第一次世界大戰，在這部小說里，海明威把自己當成了小說中的主人公。

之后幾年，海明威以自由作者和戰地記者的身份奔波于各地，1928年，他選擇了在美國的佛羅里達州和古巴居住。

在那里，他過上了一段寧靜的田園生活，只是好景不長，第二次世界大戰很快就爆發。1937年至1938年間，他以戰地記者的身份奔赴西班牙內戰前線。

第二次世界大戰爆發于1939年的9月，對于這次大戰中的一些著名事件，許多人都耳熟能詳，比如莫斯科保衛戰、珍珠港事件等等。

但卻很少會有人提起沉積在歷史角落里的西班牙內戰。

發生在1936年初秋至1939年春天的西班牙內戰，實際上是第二次世界大戰歐洲戰線的序幕。

也是全世界共產信仰者和社會進步力量與德、意、法西斯政權之間的首次較量。

而海明威于1940年發表的長篇小說《喪鐘為誰而鳴》正是以這一時期的西班牙內戰為歷史背景、以美國人參加西班牙人民反法西斯戰爭為題材的長篇小說。

整部小說有40余萬字，可以說是他小說中篇幅最長的一部小說，但故事講述的時間跨度卻只有三天，寫得緊湊非凡。

對于西班牙內戰，以文學形式對此進行反映的作品并不多，而至今尚被人們推崇和閱讀的，大概就只有這本《喪鐘為誰而鳴》了。

1941年，普利策獎委員會推薦《喪鐘為誰而鳴》為當年獲獎作品，但由于當時的主席、哥倫比亞大學校長尼古拉斯·巴特勒的極力反對，致使《喪鐘為誰而鳴》最終遺憾落選。

1953年，普利策獎委員會再次推薦海明威的《老人與海》作為候選獲獎作品，這一次，沒有了尼古拉斯·巴特勒的反對，海明威終于榮獲了這個遲到的榮譽。

《老人與海》、《永別了，武器》和《喪鐘為誰而鳴》是海明威的主要代表作品。

小說《喪鐘為誰而鳴》講述的是一名美國籍的西班牙語教師羅伯特·喬丹，奉命深入敵后，去炸毀一座橋梁，以協助西班牙共和國軍對于法西斯的反攻。

然而在山區游擊隊的短短三天時間里，羅伯特·喬丹從忠誠老實的老人家安塞爾莫、熱情矛盾的婦人比拉爾、狡猾消極的游擊隊長巴勃羅，以及可愛迷人的瑪利亞那里，得到了成長、收獲了愛情、完成了任務，卻犧牲了性命。

雖然故事的結局是悲傷的，但在海明威的筆下，小說里的每個人物都被塑造的有血有肉：

有愛說臟話的真誠人物、有愛吃喝而又自帶莊嚴的氣質人物、有雖沒有決策能力卻忠心耿耿的人物、也有被酒和物質享受腐化卻又聰明并心狠手辣的人物。

他們都被海明威用獨特的敘事藝術和豐富多彩的對白描寫，真實且形象地展現了出來。

愛情和責任、信仰和恐懼隨著故事的發展不斷地上演，七十年的故事，海明威用了三天的時間來展現；

有些人終其一生都沒有明白的道理，他用了70多個小時帶我們領會。

書名“喪鐘為誰而鳴”，來源于十七世紀英國玄學派詩人約翰.多恩的著作《沒有人是一座孤島》里的一句：

“沒有人是孤島，能孑然獨立，人人都是土地的一片、大陸的一角，每當有人消逝，都令我孱弱衰老，因為我是人類的一個，所以，別問我喪鐘為誰而鳴，喪鐘為你而鳴。”

海明威把這段話寫在了小說的扉頁中，借此告訴廣大讀者：面對人生，我們不應悲觀、而是應該選擇直面。

戰爭，從來不會使正常而富有正義的人們感到舒心愉悅，它只會使人們在驚心動魄之余承受巨大的苦難；

戰爭，也從不帶給百姓清晰和分明，它總是帶給百姓迷茫。海明威因為生活在戰爭年代，所以他將這種迷茫很好地展現在了他的作品中。

因此當我們在欣賞他的作品時，感受最為深刻的便是這種迷茫，而他也因此被稱為美國“迷惘的一代”作家中的代表人物。

遺憾的是1961年7月2日，海明威在他愛達荷蘭州凱徹姆的家中用獵槍結束了自己的生命，享年62歲。

對于他的自殺，世人眾說紛紜。

海明威的父親在他29歲時選擇了自殺身亡，這讓年輕的海明威對父親的做法很不理解，認為父親是一位懦夫，選擇了用這樣的方式來結束生命。

然而當他自己在生活中不斷地體會到人間的冷暖心酸后，開始對父親的自殺方式有了轉變，他開始崇拜父親。他的這一點與小說中的主人公羅伯特·喬丹很相似。

如果說《老人與海》是海明威的個人世界觀與人生觀的結晶；那么這本《喪鐘為誰而鳴》則來自他的真實體驗。

甚至有人將這本小說稱之為是“海明威的二戰回憶錄”。

因為這是我很用心寫的內容，如果你能給我一個贊支持一下就太好啦。

時間倒轉，回到2002年1月15號。這一天，全球許多重要媒體爭先報道一則來自古巴的消息：一位叫格雷戈里奧?富恩特斯的漁民病逝，享年104歲。

為什么一個漁民的離世，會引起如此熱烈的關注呢？

這是因為，海明威這部斬獲1954年諾貝爾文學獎的小說——《老人與海》，正是由這位名叫富恩特斯的漁民的親身經歷改編的。是的，富恩特斯正是圣地亞哥的原型。

第一次世界大戰結束后，海明威曾移居古巴，并在那里認識了老漁民福恩斯特。1930年，海明威乘坐的船在暴風雨中沉沒，是富恩特斯搭救了他，兩人也因此結下了深厚的友情，富恩特斯成為海明威游艇的船長，倆人常常一起出海捕魚或探險，直到1960年海明威離開古巴時才結束。

海明威自然也從他身上學到了許多捕魚的技能，并在日后用于《老人與海》這部作品的寫作。

而對于這一整個故事的原型，有兩種說法，其一是說，1936年，富恩特斯出海捕魚，在遠離陸地的海域，捕到了一條重達1000磅重的大魚，但因為魚太大，離海岸又太遠，結果歸程途中被鯊魚襲擊，最后只剩下了一副骨架。

而另一種說法，則是富恩特斯曾向海明威講述自己21歲時，曾經捕獲一條重達1000磅重的大魚的經歷。這么一句簡簡單單的話語，仿佛一顆種子，植入了海明威的內心，成為他日后寫下這本書的起點。

且不論這兩個說法哪一個更為符合現實，至少富恩特斯是圣地亞哥的原型，這一點是無可指摘的。藝術果然來源于生活，卻比生活更精致，有時候也更殘酷。

富恩斯特造就了圣地亞哥，圣地亞哥也讓富恩特斯成名。因為文學，這兩個人一起名垂不朽，廣受關注。

而創造這個不朽神話的海明威，作為20世紀最偉大的小說家之一的海明威，他自己的經歷更是令人嘆為觀止，堪稱是一個傳奇。

叛逆、漂泊、出走、冒險；

打獵、捕魚、拳擊、斗牛、酗酒；

英俊瀟灑、孔武有力、頻繁追求女人并得手；

探秘了美國與古巴之間海上走私活動；

曾以記者的身份參加一戰時，他親赴意大利前線，并駕駛救護車沖過火線，被一顆開花炮彈炸成了重傷，后來醫生在他身上取出了237塊彈片，難以想象，他居然帶著這么多的彈片，背著一個傷勢更加嚴重的意大利士兵，在自己暈倒之前掙扎著到了救護站；

后來又參與了第二次世界大戰；

親歷了西班牙內戰，在內戰期間，他3次以記者身份親臨前線，在炮火中創作劇本，并寫作了以美國人參加西班牙人民反法西斯戰爭為題材的長篇小說《喪鐘為誰而鳴》；

他曾與許多美國知名作家和學者捐款支援西班牙人民正義斗爭；

他甚至曾于1941年，和夫人瑪莎一起訪問中國，支持我國抗日戰爭；

還在非洲經歷過兩次飛機失事；

頭上縫過57針；

第二次世界大戰后，海明威客居古巴，潛心寫作，1952年問世的這部《老人與海》，第二年就獲得普利策獎，更于1954年獲諾貝爾文學獎。

這部聲名遠揚的作品，也有著海明威自己生活的影子。

他是一位有著豐富海上經驗的捕魚好手，1935年他生日前的一周，就曾用時32分鐘，釣了360磅的馬林魚……他把自己對生活的體驗，融入了小說創作里，他自己也說過，自己是根據多年的海上生活經驗以及對漁民生活的了解創作《老人與海》的。

卡斯特羅掌權后，海明威離開古巴定居美國。此時，他身上的多處舊傷，使他百病纏身，精神憂郁。1961年7月2日，或許是因為不堪忍受多重病痛的折磨、或許是因為創作靈感缺失的絕望、或許是因為傳說中性無能的焦慮，他用獵槍和一顆子彈結束了自己的生命。

他的一生，是波瀾壯闊的，經歷過世人眼中藝術家所應該經歷的一切，就連最后的死亡，都是充滿了自我色彩。

但這并不意味著他的寫作就是輕易的，海明威在諾貝爾文學獎的答謝詞里說道，作家勞動時，是孤獨的；寫作，是艱苦的勞動。

和所有最后終于成名的作家一樣，海明威也有過數段艱難的日子。比如在一戰后，海明威曾和第一任妻子一同前往歐洲，在那里的五年間，海明威總是清晨天不亮就帶著筆記本出門，在一家咖啡館里認真寫作。他其實并沒有錢買東西果腹，因此常常是餓著肚子回家的。但他卻總是向妻子撒謊說自己已經吃飽了，吃得還很不錯呢。

從表面看，海明威的一生是“硬漢”最為典型的代表，但他的一生，最重要的價值卻并不是這些令人瞠目結舌的經歷。

海明威作品所塑造的硬漢子形象，他獨特的行文風格，對整個現代歐美文學都產生了極為深遠的影響。深藏在表象背后的海明威，不是模板化的英雄、硬漢，更是一個復雜的人，敬業的文字手藝人，他內心細膩、觸覺敏銳，看清現實之外，又有著獨特的溫柔。

這從《老人與海》里，圣地亞哥和小男孩馬諾林的關系，就能夠看出來。

有不少人有這樣的困惑，為什么書里會有小男孩這個角色呢？難道馬諾林的存在不是一種多余嗎？

其實在我看來，小男孩的角色是很重要的。

首先，作為故事里絕對的主人公，老人圣地亞哥在海上捕魚、與鯊魚搏斗的過程就占據了這本書的大部分篇章，但一個人不可能只有英勇的一面、戰斗時的一面。身而為人，誰都會軟弱，會需要陪伴，需要朋友。

加繆有一句話：“不要走在我后面，因為我可能不會引路；不要走在我前面，因為我可能不會跟隨；請走在我的身邊，做我的朋友。”

他們一起談論捕魚的運氣、聊棒球、互相假裝家徒四壁的小棚屋里有飯吃、有漁網用、有最新的報紙可以讀；小男孩為運氣不佳、連續84天沒有捕到魚的老人加油鼓氣，賒賬為他提供咖啡，為他準備捕魚的誘餌；在他筋疲力盡歸來時，給予他最真切的關心，流下最動人的淚水。

小男孩不僅是老人的徒弟，更是同伴。

其次呢，小男孩也可以說是圣地亞哥人格中“童性”的體現，他的出現，讓老人的人格更為豐滿。是啊，一個人不可能只有僵硬的頑強，還有柔軟的情感。

正如老人和小男孩都知道棚屋里沒有食物了，但看破不戳破，這一段溫馨、有趣的對話；

正如書中多次提到了這句話“要是小男孩在就好了”，甚至有一段話直接地點出，老人很希望能讓小男孩看到他作為“最好的漁夫”，身上所擁有的勇氣和毅力。

這些都讓人聯想到一句話：“心有猛虎、細嗅薔薇”，老人和小男孩這一對組合，讓人覺得整個故事有硬有軟、有強烈的英雄氣概，但又不乏溫情的感情，哪怕只是淡淡的、輕輕的。

小男孩的存在，似乎也旨在說明一個問題：那就是人究竟是為了誰在奮斗？

對圣地亞哥來說，馬諾林可以說是一種動力；而對馬諾林來說，圣地亞哥也是一個堅強的、不一般的老人。

海明威作品里，簡潔、明快、有力的對話，干凈的修辭，自然的韻調，形成了獨特的創作風格。

他的筆調瀟灑自然，毫無矯揉造作之處，也沒有著意的渲染和概括，但卻能尖銳地刻畫出人物的內心世界。我們剛剛閱讀完的這部《老人與海》，并沒有微妙深奧，也不精雕細琢，它是簡潔質樸的，但正是這樣自然的白描，卻開拓了小說的描寫空間，豐富了小說的文學意蘊。

因此，《老人與海》被稱為“是一部異常有力、無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美。”

海明威對待寫作，就像對待一件艱苦卓絕的工作一樣，他總是天一亮就起床，勤奮耕耘。除此之外，他對文字的要求也很高，總是在思考“怎樣把字眼弄得準確一些”。單單是《老人與海》的這數萬字，他就前后校閱了兩百多次。

說到這里，或許你會不解。總是說海明威行文簡潔、用詞精準，那為什么《老人與海》這部作品，一個簡單幾行字就能說完的故事，卻被寫成了中篇小說呢？

其實，簡潔并不意味著內容的單薄，簡潔應該是一種態度，一種絕不拖泥帶水的堅決。恰似一顆子彈，只關注最需要重視的部分，只留下必須留下的東西，其余的累贅統統丟掉，才能又快又穩又精準。也正是這樣像子彈一樣的寫作節奏，讓海明威筆下的大海都緊張了起來。

而這，應該也是海明威人生態度的一種體現吧。

最后，我們再來說一說這本書所傳達出來的意旨。

讀完這本書，有人感慨：“做一些不可能做的事，完成一些不可能完成的夢想，人生來不是易于屈服的，直到屈服變成了習慣”；

有人認為，它極具英雄主義色彩，“對抗世界也是對抗自己”；

有人收獲了在人生路上，我們需要的“勇敢、孤獨、堅韌、與自己的對話，無論怎樣，堅持到底”；

有人覺得，“人類本身有自己的限度，但是當人們一再把手伸到限度之外，這個限度就一天一天地擴大了”；

有人從這個故事里讀出了“美學價值在于西方悲劇的呈現：命運無奈，但我絕不放棄，仍要反抗。對于人來說唯一不滅的，是希望”；

也有人說：“明知自己的軟弱和生活的艱險，仍毅然堅持奮斗，這才是真正的勇敢和偉大”。

其實，“一千個讀者眼里，有一千個哈姆雷特”，《老人與海》給每一個人感觸最深的，也沒有標準答案。

一個人應該怎樣面對困難重重的生活？

一個人的經歷應該如何評價？

一個人應該怎樣活著？

這些問題，都是沒有答案的。

但我們能夠結合自己的生活經歷，去感受海明威，去感受《老人與海》，并且表達出我們自己的看法。

并且記住這句話

人可以被消滅，但不能被打敗。

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---全文完，內容參考于《麥家陪你讀書》、圖片來源《麥家陪你讀書》和網絡，侵刪致歉！

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